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【题目】下面这段文字节选自鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》,阅读后回答问题

不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱, 蟋蟀们在这里弹琴。

⑴请列举出文中所描述的生物名称:_________________________________________________

⑵请说明判断依据:_______________________________________________________________

⑶在百草园中影响蟋蟀生存的因素有生物因素和_______因素,后者包括______________________________生物与生物之间常见的关系包括__________________________________________

⑷蟋蟀要生存就不能离开草丛和土地,这说明生物必须依赖___________而生存。

【答案】菜、皂荚树、桑树、蝉、黄蜂、云雀、油蛉、蟋蟀它们都具有生物的一些基本特征,比如能够生长、繁殖、都需要营养等等非生物阳光、空 气、水、温度等竞争关系、合作关系、捕食关系、寄生关系环境

【解析】

生物具有如下生命现象区别于非生物:①除病毒外,生物体都是由细胞构成的;②生物体都有新陈代谢作用;③生物体对外界刺激都能发生一定的反应;④生物体都有生长,发育和生殖的现象;⑤生物体都有遗传和变异的特性;⑥生物都能适应环境,也能影响环境。生态因素是指环境中影响生物生活和分布的因素,可分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括光、温度、水等,生物因素是指影响生物生活的其他生物

(1)文中所描述的皂荚树、桑椹、菜、蝉、黄蜂、菜花、叫天子(云雀)、草、油蛉、蟋蟀等都是生物,具有生命的特征。

(2)通过(1)中的生物,它们都是由细胞构成的,并且具备了:生活需要营养;能进行呼吸;能排出身体内产生的废物;能对外界刺激作出反应;能生长和繁殖;都有遗传和变异的特性;生物都能适应环境,也能影响环境等生物的基本特征

(3)生态因素是指环境中影响生物生活和分布的因素,可分为非生物因素和生物因素非生物因素包括光、温度、水等生物因素是指影响生物生活的其他生物。因此,在百草园中影响蟋蟀生存的因素有生物因素和非生物因素,后者包括阳光、空 气、水、温度等生物与生物之间常见的关系包括竞争关系、合作关系、捕食关系、寄生关系。

(4)生物的生存依赖于一定的环境,适应环境,也能影响环境。因此,蟋蟀要生存就不能离开草丛和土地,这说明生物必须依赖环境而生存。

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【题目】保护生物圈刻不容缓!我们每一个人,都应该成为新一代的绿色使者,为保护人类的共同家园,从我做起,从每一件小事做起。下列哪一做法不符合良好的环境道德观。

A. 用纸袋代替塑料袋 B. 用电子贺卡代替纸质贺卡

C. 图方便让电脑一直处于开机状态 D. 用普遍木筷代替一次性木筷

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【题目】龙居麻湾西瓜品质优良,原来只在盛夏才能上市,现在人们采取温室育苗、嫁接等手段提前上市、增产增收.下列对瓜农在西瓜种植过程中,采取相关措施的解释,不正确的是(  )

A. 适时浇水﹣可以保证光合作用的顺利进行

B. 幼苗带土移栽﹣保护幼根和根毛

C. 合理施肥﹣提供植物生长所需的有机物

D. 育苗时覆盖地膜﹣提供地表温度,保持土壤湿度

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【题目】请分析下列资料,回答相关问题。

资料一:近年来,越来越多的人喜欢养狗、猫等宠物,这为狂犬病的传播带来隐患,我市狂犬病发病率呈逐年上升趋势。狂犬病患者一旦发病几乎全部死亡,专家提醒:如被宠物咬伤,应在24小时内注射狂犬疫苗。

资料二:几年前曾经肆虑的甲流,因为甲流疫苗的广泛使用而得到了有效遏制,而没有接种过甲沆疫苗的人则往往容易患病。

资料三:古人云:“是药三分毒。”但在我国,滥用抗生素的现象却非常普遍,有的人把它当作感冒等疾病的“万灵丹”。据不完全统计,我国每年约有8万人直接或间接死于滥用抗生素。

(1)被宠物咬伤后注射狂犬疫苗获得狂犬病免疫力,这种有针对性的免疫属于_____免疫,从免疫的角度来看注射的狂犬疫苗属于_____

(2)甲流具有传染性和流行性的特点,从传染病流行的基本环节来看,没有接种甲流疫苗的人属于_____。学校为防止甲流大面积流行,采取了定期消毒、开窗通风等措施,这在传染病的预防措施上属于_____

(3)抗生素类药属于处方药。为确保用药安全,无论是处方药还是非处方药,在用药前都应关注_____上的各项信息。

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【题目】不同的人种眼睛“黑眼珠”的颜色会有不同,有的是棕色的,有的是蓝色的,这是因为(  )

A. 巩膜的颜色不同 B. 虹膜的颜色

C. 视网膜的颜色不同 D. 角膜的颜色

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【题目】组成生态系统的生物因素是___________________________;非生物因素是____________________________

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【题目】在调查校园生物的活动中,以下同学的做法正确的是( )。

A. 赵伟发现一只老鼠,太恶心了,他没有记录

B. 王峰发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究

C. 李玉拨开草丛,一只蝗虫跳出来,很快蹦到了校园外。李玉把它也记下了

D. 张宏的调查记录中有蛐蛐,看到其他同学的记录中没有,张宏决定删掉它

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【题目】在我国西部大开发的战略中,“保护天然林”和“退耕还林”是两项重要的内容,采取这两项措施的首要目标是(

A. 开展生态旅游 B. 发展畜牧业 C. 增加木材产量 D. 改善生态环境

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【题目】某同学在探究“光对鼠妇生活的影响”时,设计了如下实验:

(1)该实验的变量是_________

(2)你作出的假设是:_________

(3)实验步骤

①在一个铁盘内放上一层潮湿土壤,以横轴中线为界,盘上左侧盖不透光纸板,右侧盖玻璃板.在盘内形成_________________两种环境。

②将5只鼠妇放入铁盘左侧中央,右侧中央处放_________鼠妇,静置2分钟。

③预测结果:黑暗处鼠妇的数量比明亮处的________。(填“多”或“少”)

④统计并计算全班各组的平均值,计算全班各组平均值的原因是__________

⑤实验结论:______对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在______的环境中生活.

⑥实验结束后如何处理鼠妇?_________

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