【题目】图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况，请据图回答：
⑴图中曲线甲表示__________的消化，起始消化部位是[ ]__________，最终消化产物是_________。
⑵从图中可以看出，食物的消化开始于________，完成于________。食物中的营养成分在[ ]________被吸收得最多。
⑶区域D内的各种消化液分别是由________、________、肠腺分泌的。
⑷有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用，这样可以避免对_______产生刺激。
【答案】 蛋白质 C胃 氨基酸 口腔 小肠 D小肠 肝脏 胰腺 4胃
【解析】（1）蛋白质、淀粉、脂肪在消化道内开始被消化的部位分别是胃、口腔和小肠；曲线甲表示蛋白质的消化过程，因为曲线甲所代表的营养物质从C胃处开始被消化。蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸。
（2）从图中可以看出，食物的消化开始于口腔，完成于小肠。食物中的营养成分在D小肠被吸收得最多。
（3）小肠里有多种消化液，胰腺分泌的胰液、肠腺分泌的肠液和肝脏分泌的胆汁都流入小肠。
（4）胃液内的胃蛋白酶能对蛋白质起消化作用，将蛋白质初步消化为多肽。胶囊的成分是淀粉，胃不能对淀粉进行消化，所以药物进入小肠，胶囊在小肠内被消化，可以减少对胃的刺激，起到保护胃的作用。
优翼小帮手同步口算系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】对家鸽适应飞行功能的形态结构特点的解释,不合理的是
A. 身体流线型——减小飞行阻力 B. 体内有许多气囊——减轻体重
C. 骨中空或愈合——骨骼既轻便又牢固 D. 胸肌发达——提供充足动力
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某同学用玉米幼苗作实验材料，利用下图实验装置进行探究活动．装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯．
（1）玉米粒不同于松子的最根本特点是 ．
（2）若小烧杯中是氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳），则要探究的问题是 ． 要验证这一问题，需要设置一组对照实验，其对照实验装置中小烧杯里的液体应为 ．
（3）若用此装置验证植物呼吸作用的产物，则小烧杯内的液体应为 ， 且装置须置于处，写出此过程的反应式： ．
（4）若较长时间进行该实验需要更换水槽内的营养液，并及时向营养液中充气，原因分别是： ．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】动物是人类的好朋友，请根据下图，回答下列问题。
（1）A类动物终生生活在水中，用_____________呼吸。其运动方式和生活环境分别是__________、__________。
（2）C类动物没有专门的呼吸器官，用__________呼吸。其运动方式和生活环境分别是__________、__________。
（3）D类动物的呼吸方式很特殊，叫________，因为它的肺上连着许多________。其运动方式和生活环境是__________和__________。
（4）E类动物所特有的生殖发育特点是_______________。其运动方式和生活环境分别是_________和__________。
（5）F类动物的体表有________，可以防止体内________的蒸发。其运动方式和生活环境分别是__________、__________。
（6）B类动物用__________呼吸，同时兼用__________辅助呼吸。其运动方式和生活环境分别是__________和__________。
（7）请把以上六种动物分成两类：___________是一类，__________是一类，分类的依据是___________________。
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