【题目】苔藓植物生活在阴湿的环境中,但在工业污染严重地区的阴湿地带也不容易找到苔藓植物,这是因为( )
A.苔藓植物不适应工厂的噪声 B.苔藓植物容易受到有毒物质的侵害而死亡
C.城市的环境比森林干 D.苔藓植物对二氧化碳敏感
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是某校合作学习小组同学在学习了“人的生活需要营养”有关知识后,在一次小组讨论会上,对自己的一些生理活动进行的梳理和归纳。请你认真阅读后,结合图甲(消化系统模式图)和图乙(与小肠相通的消化腺)回答下列问题:
(1)小芳说,我早晨吃了一个馒头,馒头的化学性消化是从图甲中的[ ]________开始的。
(2)小洁说,早晨我还吃了个鸡蛋,鸡蛋中含有的蛋白质是从图甲中的[ ]________开始进行化学性消化的。
(3)洋洋说,早晨我吃了油条、喝了豆浆,油条中含有的脂肪,需要通过图乙结构中的[ ]________分泌的______乳化后才能进行化学性消化。
(4)涛涛说,不管你吃的馒头、鸡蛋,还是油条,最终经消化后,都要到图甲结构中的[ ]______才能被吸收,因为该结构是消化食物、吸收养料的主要场所。
(5)小婧说,图乙中,结构[2]是消化食物的主要场所,其原因是有[3]分泌的消化液流入这里,有[5]分泌的__________流入这里,还有肠壁内的肠腺分泌的肠液也流入这里。
(6)人体中最大的消化腺是__________。消化道中最膨大的部位是____________。
(7)淀粉、蛋白质被彻底消化后的营养物质依次是__________和__________。
(8)从图中可以看出,消化系统包括__________和消化腺两个部分。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列不属于生物对外界刺激作出反应的是( )
A. 放在室外的铁皮会逐渐生锈 B. 向日葵的花盘会随着太阳转动
C. 植物的根向地生长 D. 含羞草的叶受到触碰后会合拢下垂
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学经常看到蚂蚁吃饼干之类的含糖食物,但从没有看到它们吃酸味、辣味的东西,于是设计了如下“探究蚂蚁是否喜欢甜的食物”的实验:
材料用具:一小窝蚂蚁,纸盒一个,滴管两支,消毒棉花团若干,糖水、清水各一小杯
实验步骤:
①取两小块大小相同的棉花团,分别滴入浓糖水和清水,放置在纸盒的一侧.
②将一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧.
③30分钟后,观察并记录蚂蚁的取食情况.
请根据实验设计回答下列问题:
(1)这个实验的假设是________.
(2)这个实验的变量是________.
(3)如果有较多的蚂蚁在________的棉花团处聚集,则说明蚂蚁喜欢甜的食物.
(4)为了要获得准确的结果,往往要做多次实验.这种做法称为________.
A.设置重复组 B.求平均值 C.设置对照组 D.排除无关变量
(5)请设计一个用于记录观察结果的表格.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】喝酒会损害神经系统,少量饮酒能促进中枢神经兴奋。严重时酒精会使整个神经中枢“中毒”,导致思维混乱、说话不清、产生幻觉,对路况的判断能力减弱,极易引发严重的交通事故,因此《道路交通安全法》提高了对酒后驾车的处罚力度。通常的酒后驾车的检测有两种方法:检测血液酒精浓度;检测呼气酒精浓度。
(1)酒精的主要吸收部位是______。此结构中绒毛壁很薄,只有一层上皮细胞构成,包含丰富的_____和毛细淋巴管。这种结构特点有利于营养物质的吸收。
(2)测量驾驶员是否酒后驾车的方法是交警利用呼吸式酒精测试设备现场检测驾驶员呼出气体中的酒精含量。肺泡与肺泡毛细血管的关系如图所示,酒精分子在肺泡与肺泡毛细血管扩散的方向是_____(填字母)
(3)驾驶员如果过量饮酒会使大脑皮层的______(语言中枢/视觉中枢)中毒,出现幻觉现象,对路况的判断能力减弱。
(4)正常情况下,司机遇到红灯时,会及时踩下刹车,这属于_____(先天性行为/学习行为)。
(5)酒驾会给自己和他人的人身安全带来危害,也会给社会带来危害,请你为司机写出一句劝导语或警戒语_______。
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【题目】小明在山间的伯父家住了一段时间,他很喜欢吃伯父家的黄豆、玉米、白菜和蕨菜,他想要这些植物的种子带回家去种。他不可能要到( )的种子?
A.黄豆 B.玉米 C.蕨菜 D.白菜
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