【题目】某生物兴趣小组为探究食物腐败的原因,设计了如下实验:取两个规格相同的烧瓶,同时灌入等量的肉汤,煮沸降温后进行持续观察(如图所示)。预测实验的结果,可能性最大的是
A. 乙腐败时,甲没有腐败 B. 甲、乙永不腐败
C. 甲、乙会同时腐败 D. 甲腐败时,乙没有腐败
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如下图所示是常见的园林绿化植物,春叶幼嫩,夏叶为绿色,秋叶变为红色或紫红色,可观叶;夏季开花皆为黄色,可赏花。据此判断该植物属于( )
A.裸子植物B.苔藓植物C.被子植物D.蕨类植物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】取10mL新鲜的家兔的血液,立即注入盛有少量5%柠檬酸钠溶液的量筒里,轻轻振荡量筒。静置一段时间后,观察现象并回答下列问题。
(1)量筒中血液出现了_____现象。A为淡黄色半透明的液体,是_____;B为很薄的一层白色物质,是_____和_____;C为红细胞,呈_____色。
(2)量筒内放入柠檬酸钠溶液的目的是_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生物小组的同学为了探究唾液对淀粉的消化作用,取1g干淀粉加入清水100mL,调和均匀。煮沸制成糨糊,冷却至室温。实验过程如图所示,请帮助完成探究并回答有关问题。
(1)向A试管加入2mL清水,向B试管内加人的液体是_____,其数量为_____。
(2)实验中,要对试管进行震荡摇匀,这相当于口腔中_____的咀嚼和_____的搅拌作用。操作中,烧杯内的水温应控制在37℃左右,目的是_____。
(3)按照图示完成实验步骤后,取出A、B试管冷却后各加入数滴碘液,看到的现象是:A试管溶液_____;B试管溶液_____。
(4)实验中A试管起_____作用。
(5)通过该实验可以得出的结论是_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列与遗传有关的说法中,正确的是 ( )
A. 生物的性状是由基因控制的,与环境没有关系
B. 基因位于DNA上,一个DNA分子上有一个基因
C. 男性精子中的性染色体只含“X”或只含“Y”
D. 若夫妇双方都是双眼皮,他们不可能生出单眼皮的子女
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于测定某种食物中的能量的实验的说法中错误的是( )
A. 选取一粒干燥的花生种子 B. 要将花生种子完全燃烧后再测量水温
C. 只测量一粒花生种子的热量即可 D. 实验要设置重复组
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