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8.生物体之所以能由小长大,是因为细胞的生长使细胞体积增大和细胞的分裂使细胞数目增多的结果.

分析 (1)新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长.细胞不能无限制的生长,细胞长到一定的大小就会进行分裂.
(2)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程.

解答 解:细胞分裂时细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后在原来细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成细胞壁.这样,一个细胞就分裂成两个细胞了.因此细胞分裂使细胞数目增多.新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长.所以生物体由小长大的原因是细胞数目的增多和细胞体积的增大.
故答案为:生长;分裂

点评 解答此类题目的关键是理解掌握多细胞生物体能够由小长大的原因是细胞生长、分裂、分化的共同结果.

练习册系列答案
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18.如图是人体消化、呼吸、循环系统生殖活动示意图,请据图回答下列问题:

(1)某人吃鱼肉以后,鱼肉中的蛋白质通过消化系统的消化,最后以a氨基酸物质吸收进入血液,随着血液运往全身各处.
(2)小肠是人体营养物质消化和吸收的主要场所.下列选项中,与小肠的吸收功能有明显关系的是ABC.(多选)
A.小肠很长,有5-6米
B.小肠内表面有许多环形的皱襞
C.皱襞表面有许多绒毛状突起
D.小肠内有肠液、胰液和胆汁等多种消化液
(3)图中b气体的氧气通过肺泡进入血液时,至少需要穿过两层细胞.氧气最终经血液循环输送到全身各处的组织细胞里,通过线粒体(填结构名称)分解有机物,为生命活动提供能量.
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3.下列属于消费者和生产者关系的是(  )
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20.要将显微镜视野中左上方的物像移到视野中央,应将玻片标本移向(  )
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材料用具:装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌)若干个、无菌棉棒、标签纸、培养箱
检测环境:手和教室的空气
实验设计:
第一步:取3个装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌),编号为1、2、3,将标签贴在培养皿的底部;
第二步:取1支无菌棉棒,擦取某同学的手心,打开1号培养皿,将棉棒在培养皿上涂抹,盖好封严;打开2号培养皿,将其暴露在教室空气中约10分钟,盖好封严;3号培养皿不做任何处理.
第三步:将1、2、3号培养皿放置在培养箱中培养,每天观察一次,并作好记录.
请根据上述实验设计,回答下列问题:
(1)该实验探究的问题是.手和教室空气中的细菌数量一样多吗?
(2)设计3号的目的是形成对照,它最适合与2号实验组合成对照试验,其实验变量是是否接种细菌.
(3)科学地讲,3号是否可以作为1号实验的对照组,理由是不能;打开1号培养皿用无菌棉棒接种时空气中的细菌也进入,因此有两个变量
(4)根据生活经验,细菌,真菌的分布有两个特征:①分布广泛②分布不均匀.

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

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