精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】植物体内有机物的“加工厂”是( )。
A.叶绿体
B.叶绿素
C.细胞
D.叶片

【答案】A
【解析】绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用,因此,植物体内有机物的“加工厂”是叶绿体。

所以答案是:A


【考点精析】解答此题的关键在于理解光合作用的实质的相关知识,掌握光合作用实质:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】被称为“第七类营养素”的物质是( )。
A.维生素
B.纤维素
C.抗生素
D.激素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是物质循环示意图,请据图回答。

(1)图中的①过程代表_____作用。

(2)③过程主要是由腐生的细菌和真菌完成的,它们在自然界中的作用是作为_____参加物质循环。

(3)干草堆放很久了,会逐渐被分解,但如果被牛羊吃了,便会很快被分解,可见,动物能_____(“促进”或“抑制”)生态系统的物质循环。

(4)过去为了保护人畜安全,牧民曾大规模猎杀狼,随后野兔、草原鼠数量大增,与牛、羊争草,加速草场退化。事实说明动物在维持_____中起到重要作用。

(5)我市某精准扶贫对象割草养羊,自力更生。羊本身并不能分解草料中的纤维素,但其胃肠内生活着一些细菌,可以帮助羊消化纤维素,羊则为这些细菌提供生存场所和食物,从细菌和真菌在自然界中作用看,说明细菌能和动物_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】单子叶植物种子的子叶的作用是( )。
A.贮藏营养物质
B.光合作用
C.吸收、转运营养物质
D.发育成叶

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是萌萌同学体检时的血涂片和化验单,有关说法不正确的是

医院检验科报告单(部分)

化验项目

测定值

正常参考值

RBC(红细胞)

3.8×1012/L

(4.05.5)×1012/L

WBC(白细胞)

6.8×109/L

(4.010)×109/L

Hb(血红蛋白)

85g/L

(120160)g/L

PLT(血小板)

210×109/L

(100300)×109/L

A.建议多吃一些含铁和蛋白质丰富的食物

B.图中的能促进止血和加速凝血

C.当出现炎症时,细胞的数量会明显增加

D.血液由图中的①②③组成

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人体心脏的叙述,正确的是( )

A.心脏D连血管b,内流动脉血

B.左心房和右心房相通

C.从血管c处灌水,水从a处流出

D.血液流动的方向是心房→心室→静脉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】PM2.5是指大气中直径不大于2.5微米的颗粒物,也称为可吸入肺颗粒物。由于它能通过肺泡直接进入循环系统,对人体危害极大。为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关,某中学的同学在城市广场周边对空气进行采样,采样时段与统计结果如下表:

组别

PM2.5(微克/立方米)

清晨(车流量最小)

上班时段(车流量大)

中午(车流量小)

下班时段(车流量最大)

第1组

19

89

43

97

第2组

22

83

38

98

第3组

20

86

41

99

请分析并回答问题:

(1)该探究实验中,同学们将“采样时段”设置为该实验的________,而其他条件都相同。

(2)此实验分三组选择不同的地点进行检测,该方法属于________检测。

(3)为减少实验误差,应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理?________

(4)某小组同学将处理后的数据绘制成柱状图,请你将表格中“上班时段”的数据也进行相应处理,并用柱状图在图中表示。

(5)根据上述统计结果,可以得出的结论是:________

(6)请你为我市空气质量的改善提一条合理化建议:________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体的呼吸系统由呼吸道和气管组成。(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于扁形动物所具有的特点是( )
A.都生活在水中
B.身体呈两侧对称
C.有口无肛门
D.身体背腹扁平

查看答案和解析>>

同步练习册答案