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【题目】俗话说大树底下好乘凉”“千里之堤,溃于蚁穴。这都体现了

A.生物能影响环境 B.生物适应环境

C.环境能影响生物 D.生物与环境相互影响

【答案】A

【解析】

试题分析:森林植物的蒸腾作用,可以增加空气的湿度,进而影响降雨量。大树底下好乘凉说明是大树的存在使环境温度降低了,体现的是生物影响环境

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“穿花蛱蝶深深见”,美丽的蝴蝶由何处发育来?如图表示蝴蝶发育过程.下表是对蝴蝶性状遗传的研究.请分析回答:

组别

亲代杂交组合

子代性状

1

紫翅×紫翅

全是紫翅

2

黄翅×黄翅

全是黄翅

3

紫翅×黄翅

全是紫翅

4

紫翅×紫翅

紫翅与黄翅约3:1


(1)图中显示,蝴蝶的发育经过四个时期,属于发育.
(2)表中第4组亲代全为紫翅,子代出现黄翅,这种现象在遗传学上称为
(3)紫翅和黄翅是蝴蝶的一对相对性状,据表中信息判断是显性性状.如果显性基因用A表示,隐性基因用a表示,第3组亲代紫翅蝴蝶的基因组成是 . 第4组亲代紫翅蝴蝶的基因组成分别是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】无关

A B C D气囊

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察如图,回答下列问题:

(1)心腔①的名称是_______,血管B的名称是________

(2)血液从④流出心脏,②流回,是血液循环中_______循环的过程。

(3)血液从C流向B流经肺泡,完成肺泡内的气体交换;血液从A流向D流经组织细胞,完成组织里的气体交换;它们的原理都是气体的__________

(4)图中ABCD血管流动脉血的包括______。(填代号)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物体由小长大的主要原因是

A.细胞分裂和细胞生长 B.细胞分化和细胞的生长

C.细胞生长和细胞特化 D.细胞分裂和细胞分化

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读下列材料,回答有关问题:
材料一 将同一个品种的甜瓜,种在甲、乙两个不同的地块,甲地块结的甜瓜普遍较大,乙地块结的甜瓜普遍较小.
材料二 一对耳垂的夫妇生了一个无耳垂的孩子
材料三 某同学只做了一个小型的室内生态瓶,瓶中装有金鱼藻、金鱼、河水、砂石等(如图所示).

(1)材料一及材料二所描述的现象都属于变异,但前者是的变异,因为
(2)甜瓜带甜味的物质存在于果肉细胞的中.
(3)人的有耳垂(D)和无耳垂(d)是一对相对性状.若材料二中的夫妇又生一个有耳垂的孩子,则这孩子的基因组成可能是
(4)材料三中的生态瓶可以看做一个小型的生态系统,瓶中所有生物生活所需的能量最终来源于;从获得营养和能量的方式来说,金鱼藻属于该生态系统的;该生态系统中的能量是沿着传递的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为菜豆种子和玉米种子的结构图解,请你根据图示结构归纳单子叶植物和双子叶植物的异同。

相同点是:______________________________________________________

不同点是:______________________________________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】列表比较家蚕与蝗虫的生殖与发育的异同点。6分

比较

相同点

不同点

家蚕

有性无性

生殖,发育为

发育

蝗虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】化石为生物进化提供了唯一证据。

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