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    【题目】“多个物种，一个星球，一个未来”其中“多个物种”具体是指

    A. 生态系统的多样性

    B. 基因的多样性

    C. 生物种类的多样性

    D. 生物圈的多样性

    【答案】C

    【解析】

    生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性。

    生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性等三个方面的内容，“多个物种，一个星球，一个未来”，其中“多个物种”具体指的是生物种类的多样性。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图中，A、B、C表示植物体的某些生命活动过程，D、E为该植物体的营养器官，请分析回答：

    （1）图中A过程表示植物的作用，所释放的能量用于植物的生命活动．
    （2）植物体主要通过图中的从土壤中吸收水分，其中90%以上通过过程散失．（用图中的字母作答）
    （3）图中表示光合作用的是过程（用图中的字母作答），这一过程在细胞的中进行．
    （4）图中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的进出植物体．
    （5）由于某种原因，要将上述植物移栽，为提高其成活的可能性，移栽时要注意保护其根部外，还应适当剪去一部分 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】夏天的池塘里荷花绽放，在荷叶的衬托下显得格外漂亮。那么荷叶是由莲子的哪部分发育而来的

    A．胚根 B．胚轴 C．胚芽 D．子叶

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是根尖结构模式图，相关结构名称和对应功能叙述正确的是（　　）

    A. ①是伸长区，是根尖生长最快的部位

    B. ②是根毛区，具有保护分生区细胞的作用

    C. ③是分生区，细胞具有很强的分裂能力

    D. ④是根冠，是根吸收水和无机盐的主要部位

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为玉米种子的外形和结构图，根据图回答：

    （1）玉米种子由三部分组成，其中 是种子的主要部分．
    （2）玉米种子的营养物质主要贮存在 中．胚芽将发育成 ；胚轴连接胚根、胚芽和子叶，子叶能将胚乳的营养物质转运给 ．
    （3）一粒玉米种子能形成玉米植株，与细胞的 有关．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一个单眼皮的孩子，其父母都是双眼皮，请回答：
    （1）人的双眼皮形状由 基因控制．母亲的基因型为 ． （显性用B表示）
    （2）请写出母亲产生的生殖细胞中该性状的基因类型及比例 ．
    （3）这一对夫妇产生的生殖细胞结合形成受精卵的基因组成有 种．
    （4）如果这对夫妇再生一个男孩子，这个男孩子是单眼皮的可能性有多大？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是玉米和青蛙的个体发育过程，据图分析有关问题：

    （1）无论是玉米还是青蛙，生物个体发育的起点都是_____．

    （2）假若玉米受精卵的基因组成是DD，则其卵细胞的基因组成是_____．

    （3）发育过程④的特点是_____．

    （4）经过⑤过程形成精子时，染色体数目的变化是_____．

    （5）玉米幼苗由种子中的_____发育而成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】羊的毛色白色对黑色为显性，两只杂合白羊为亲本，接连生下了3只小羊是白羊，若他们再生第4只小羊，其毛色（ ）
    A.一定是白色的
    B.是白色的可能性大
    C.一定是黑色的
    D.是黑色的可能性大

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】以下对如图昆虫发育过程最正确的解释是（　　）

    A. 图示昆虫发育过程属不完全变态发育

    B. 若此昆虫是一种害虫，则成虫期对农作物危害最大

    C. 昆虫这种发育特点是长期自然选择的结果

    D. 这种昆虫的发育过程与蝗虫相同

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