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    物质和能量沿食物链和食物网递增，而有毒物质递减           （  ）
    √

    试题分析：在生态系统中，生态系统中的物质能量就是沿着食物链和食物网流动的，且逐级递减，生物富集作用是指环境中一些有害物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程，因为这些有害物质具有化学性质稳定、不易分解的特点，会在生物体内积累而不易排出，所以随着营养级的升高而不断积累，故题干的叙述是正确的。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列食物链中，书写正确的是（    ）
    A．阳光→草→兔→狼B．草→昆虫→青蛙→蛇→鹰
    C．鹰→蛇→蛙→昆虫→草D．草→蝗虫→细菌、真菌

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在一个天然的草原生态系统中，若狼由于某种疾病而大量死亡，如图中曲线能正确表示较长时间内兔群数量变化的是

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列关于生态系统的能量流动的叙述，不正确的是（）
    A.能量沿着食物链传递过程中逐步消耗
    Ｂ.能量在生态系统中的流动是单方向、不循环的
    C.在一条食物链中，消费者的级别越高，获得的能量越多
    Ｄ.进入生态系统的能量是植物通过光合作用固定的太阳能

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    地球上所有生物的家是         （    ）
    A．海洋中　　B．大气中　C．生物圈　D．陆地上

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列关于生态系统的能量流动示意图中，正确的是(　　)
    A．太阳能→生产者→消费者→分解者
    B．
    C．太阳能→生产者→消费者→生产者
    D．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    在一条食物链中，营养级别越高的生物数量越         ，DDT的含量随营养级别增高而          。（填“增加”、“减少”、或“不变”）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下面是某小组同学在调查一个农田生态系统时的纪录。
    田鼠
    水稻
    黄色土壤                                        蝗虫           蛇
    杂草    
    蛙
    （1）请你在上面把这个农田生态系统的食物网表示出来。
    （2）上述记录中，可以成为生产者的是________________________________。
    （3）上述记录中，_________________________________是消费者。
    （4）把在这些生物中，你认为数量最多的应该是__________________________________。
    （5）该生态系统中未体现出___________和_____________

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    1979年美国白蛾侵入我国，严重危害林木和果实，树木成片枯死，人们曾大量使用农药，试图控制虫害，却没有达到预期效果。我国科学家研究发现了一种寄生蜂——周氏啮小蜂，身长1mm，产卵与白蛾幼虫体内，利用幼虫体内营养发育张大，使白蛾幼虫死亡，连续放蜂两年，白蛾虫害得到有效控制。请分析：（5分）
    （1）大量使用农药，不但造成__________，还通过________影响到人畜的健康。
    （2）白蛾大量繁殖，数量增加的直接原因是________；
    （3）白蛾在生态系统中的成分属于________。
    （4）这种以虫制虫方法属于生物防治，有利于维持__________，又不会引起环境污染。

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