【题目】番茄的红果(H)对黄果(h)为显性,下列基因组成中表现为黄果的是( )
A.HH B.hh C.Hh D.HH或Hh
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是探究唾液淀粉酶对淀粉消化作用的实验:
(1)实验第二步,2号试管中应滴加 mL 。对照组是 号试管。
(2)隔水加热的水温为什么设定为37℃?
(3)滴加碘酒后, 号试管呈蓝色。
(4)我们进食时细嚼慢咽,是为了使食物团块变小,增加食物与唾液的 ,有利于食物的消化。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是“用显微镜观察人血的永久图片”的实验,请你据图回答下列问题.
(1)如发现视野中的物像不是很清晰,应调节显微镜的 。
A.细准焦螺旋 |
B.粗准焦螺旋 |
C.反光镜 |
D.遮光器 |
(2)如发现所观察的物像位于视野的右下方,要将其移到视野正中央,应将玻片标本向 方向移动。
(3)图中数量最多,呈两面凹的圆盘状的血细胞是 。
(4)皮肤轻微擦伤后会流血,可是伤口很快就止血了,这主要与图中[4] 有关。
(5)皮肤外伤感染时,图中[2] 明显增多。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】第二次世界大战时期,有一只信鸽为了把情报送到总部,在双脚被炸弹炸飞的情况下,忍痛飞了回去,但在它完成任务后不久就死去了,人们把它的身体做成了模型以纪念它。其实,信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称。
请根据以上材料,归纳信鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔生活。
(1)家鸽的体形为 型,这种体形可以减少飞行时的 , 它的身体可分为头.劲.躯干.尾和四肢五部分。前肢变成 , 全身除喙和足以外,其它部分都被覆着。
(2)家鸽用呼吸,并有薄壁的 辅助呼吸。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】(题文)如图是桃花的结构示意图,请分析回答:
(1)图中[2]是________,里面含有________.
(2)[6]里面含有卵细胞,与来自[2]的精子结合形成________,将来发育成种子的________,它是新植株的幼体.
(3)[5]、[6]合称________,将来发育成果实,在其发育成果实之前必须经过开花、________和________等生理过程.
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