【题目】2020年注定是不平常的一年,新冠病毒席卷全球,中国果断采取有效措施,基本遏制了病毒的大范围传播,被全世界赞誉,新冠肺炎封闭期间,武汉部分家庭饮食结构出现不合理现象,比如蔬菜供应不及时,以下症状属于缺乏维生素C导致的是( )
A.脚气病B.牙龈出血C.皮肤粗糙D.佝偻病
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在“检测不同环境的细菌和真菌”探究试验中,不正确的做法是( )
A.设置实验组和对照组两套培养皿,并且放在同一环境中培养
B.采集细菌和真菌后,还要将培养皿进行高温处理
C.在教室打开培养皿,暴露在空气中5﹣10分钟,再盖上封好,这是接种
D.用无菌棉棒在口腔采集,防止棉棒上的微生物污染培养基
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为证明细菌对植物遗体的分解作用,某小组的同学分别提出了三种实施方案.三种方案的共同点是:将同一种树的落叶分成甲、乙两组,实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持潮湿。
方案1:将甲组放在无菌条件下,乙组放在自然条件下。
方案2:将甲组灭菌后放在无菌条件下,乙组放在自然条件下。
方案3:将甲乙两组都进行灭菌处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌后放在无菌条件下。请问以上三种方案,哪种方案最科学,更能说明问题( )
A.方案1B.方案2C.方案3D.无最佳方案
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【题目】小明寒假到奶奶家过春节,奶奶知道小明最喜欢吃板栗,特地保存了一些板栗给小明吃。由于保存了一段时间,部分板栗腐烂。小明感觉非常可惜,于是通过实验探索了一下保存板栗的方法,实验方案与过程如表。请回答下列问题。
组号 | A组 | B组 | C组 | D组 |
处理方法 | 10粒板栗,用保鲜袋装好,密封袋口 | 10粒板栗,用塑料袋装好,密封袋口 | 10粒板栗,用保鲜袋装好,密封袋口 | 10粒板栗,用塑料袋装好,密封袋口 |
保存方法 | 冰箱冷藏室 | 冰箱冷藏室 | 悬挂室内高处 | 悬挂室内高处 |
1个月后检查 | 腐烂1粒 | 腐烂4粒 | 腐烂5粒 | 腐烂7粒 |
(1)本实验设计中,能用来说明保鲜袋比塑料袋保存板栗效果好的对照实验有____个。
(2)小明在本实验中每组都用10粒板栗,而不是1粒的目的是_______________。
(3)通过本实验结果,你认为保存板栗适宜采用的方法是_________。
(4)通过本实验的启示,低温保存新鲜的水果效果好的原因一方面能抑制水果表面上的细菌、真菌进行____________________而防止腐烂,另一方面还能降低水果的____________________而能保留更多的营养。
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【题目】在探究动物先天性行为的活动中,A组同学对菜青虫的行为产生了兴趣,请你帮助他们完成探究实验的设计:
提出问题:菜青虫总在十字花科植物(白菜、卷心菜、小白菜、油菜、萝卜等)的叶片上出现,而不吃其他植物的叶子(如芹菜叶、薄荷叶等),这是先天性行为吗?
(1)做出假设:____________________________________________.
(2)制定计划:
菜青虫的来源:a. 去白菜地里捕捉已长大的菜青虫.
b. 去白菜地寻找即将孵化的卵,等待刚孵出的菜青虫.
以上获得菜青虫的方式,你的选择是:___________,理由是______________________.
(3)实验变量:你认为这个实验的变量是___________,你打算选择哪两种植物的叶子a. ___________b. __________.
(4)每一组菜青虫的数量:a. 用1只菜青虫,b. 用10只菜青虫. 你的选择是___________. 你的理由是_________________________________.
(5)如果你做出来的实验结果与你的假设吻合,那么你得出来的结论是:______________.
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【题目】通过听觉可从外界获取许多信息,下面关于耳与听觉的形成过程,错误的是( )
A.人的听觉在大脑皮层的听觉中枢产生B.耳聋一定是耳的某部位病变
C.耳蜗内有对声波敏感的感觉细胞D.鼻咽部长期有炎症时,易引起中耳炎
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【题目】下列有关病毒的说法错误的是
A.禽流感病毒会引起禽类患病,给养殖业造成经济损失
B.病毒一且离开活细胞,通常会变成结晶体
C.人类利用乙肝病毒制成的疫苗,可以预防乙肝
D.病毒靠所寄生细胞内的遗传信息制造新的病毒
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