【题目】如果你想了解蝴蝶的形态特点和生活习性，最好从下列哪一本书中查找（ ）
A. 《昆虫学》 B. 《两栖动物学》
C. 《鸟类学》 D. 《无脊椎动物学》
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】人体是一个统一的整体，各系统之间存在着密切的联系。如图A、B、C分别表示人体的系统，①～⑤表示生理活动过程或物质，请回答问题：
（1）图中①表示营养物质经过消化道壁进入循环系统的过程，此过程主要在消化道的_____部位进行的。
（2）C与血液之间的气体交换是通过______作用实现的，②表示的物质是______。
（3）B系统中形成尿液的结构和功能的基本单位是______，如果尿液中出现血细胞和大分子蛋白质，则最有可能是_____出现病变。
（4）人体内代谢废物排出体外的过程叫作排泄。排泄途径除图中的两条外，还有一条是_____。
（5）⑤这类物质是内分泌系统分泌的_____，它不经过导管直接进入血液，调节人体的生命活动。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图中甲、乙分别表示叶肉细胞中不同的生理过程，①②③表示有关物质，下列叙述正确的是
A. 甲过程需要的能量转化器是线粒体
B. 乙表示的生理过程是植物的呼吸作用，①表示的物质是水
C. 绿色植物既可以通过乙释放二氧化碳，又可以通过甲固定二氧化碳。
D. ③是参与甲过程的原料，它由根部吸收并通过筛管运输
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】实验探究
某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如下实验装置，请分析回答：
（1）若要探究光是光合作用的必要条件，应该选择的实验装置组合是_____。
（2）甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃，说明绿色植物的光合作用释放出_____。
（3）有同学利用甲装置进行了进一步探究，实验结果如下表：
光源与试管的距离（厘米） | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
每分钟产生的气泡数（个） | 65 | 35 | 15 | 6 | 1 |
据实验结果分析，若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施是______。
（4）利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时，应对装置进行______处理，一段时间后，玻璃管中的红墨水滴将会向_____（左或右）移动。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】2016年10月17日，神舟十一号飞船载有景海鹏和陈冬两名宇航员进入太空，他们进入太空的时间内，必须从生物圈中带上足够的维持他们生命活动所必需的物质，这些物质至少应该包括（ ）
A. 氧气袋、矿泉水、各种食物 B. 太阳能电池、保暖内衣
C. 摄像机、饮用水 D. 录像机、防寒服、各种食物
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