【题目】
【答案】(1)--C(2)--A(3)--B(4)--D
【解析】
一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。避役的体色随环境而改变,目的是为了与环境颜色一致,避免敌害发现,属于保护色。
动物不能进行光合作用,直接或间接以植物为食,属于C消费者;变色龙随环境改变体色,变的与周围环境的色彩非常相似,有利于保护自己,属于A保护色;真菌、细菌分解动植物遗体产生二氧化碳、水和无机盐,促进了物质循环,属于B分解者;生态系统中的植物制造有机物,为其它生物提高食物,属于D生产者。因此,(1)--C,(2)--A,(3)--B,(4)--D。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示某生态系统中构成食物链的四种生物在一段时间内的相对数量。下列说法正确的是
A. 甲个体内的DDT含量最高
B. 该食物链可表示为甲←丙←乙←丁
C. 甲是生产者,乙、丙、丁是消费者
D. 该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物
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【题目】构成人体胃的组织有( )。
A.上皮组织、肌肉组织
B.上皮组织、结缔组织
C.上皮组织、肌肉组织、结缔组织
D.上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织
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【题目】用显微镜观察玻片标本,已选用了“40×”的物镜,如果要把玻片标本放大600倍,此时应选
用的目镜放大倍数是( )
A. 8× B. 10× C. 5× D. 15 ×
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【题目】红花刺槐因其花色鲜艳、观赏价值高而成为我市城乡绿化新树种,其繁殖方法一般采用白花刺槐做砧木嫁接而成.下列有关嫁接的说法不正确的是( )
A.属于无性生殖
B.嫁接时要使用砧木和接穗的形成层紧密结合
C.只保持砧木的优良性状
D.能够加快繁殖速度
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【题目】为探究“唾液对淀粉的消化”,同学们用浆糊(主要成分为淀粉)设计了如图的实验流程:
(1)D中2号试管的淀粉被分解成_____,滴加碘液后_____(填“变”或“不变”)蓝。
(2)若将C中烧杯的水换为0℃,再重复D过程,则2号试管中的物质_____(填“变”或“不变”)蓝。说明唾液对淀粉的消化需要_____。
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