A.疹患者痊愈后,其体内有抵抗麻疹病毒的抗体 |
B.免疫对人体是有益的,人体的免疫能力越强越好 |
C.特异性免疫一般只对特定的病原体或异物起作用 |
D.计划免疫有利于保护少年儿童健康,提高人口素质 |
科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.洁身自爱杜绝不洁的性行为 |
B.不使用未经严格消毒的注射器 |
C.不与他人共用牙刷和剃须刀 |
D.不与艾滋病患者共同进餐 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.接种疫苗的目的是为了保护易感人群 |
B.接种疫苗可以使人获得特异性免疫 |
C.疫苗通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制剂 |
D.接种疫苗可以治疗疾病 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.注射麻疹疫苗 | B.口服脊髓灰质炎疫苗(糖丸) |
C.注射胰岛素注射液 | D.注射乙肝疫苗 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题
编号 | 处理方法 | 实验结果 |
1号 | 果皮完整,不与腐烂物接触 | 不腐烂 |
2号 | 果皮完整,与腐烂物接触 | 不腐烂 |
3号 | 果皮划破,不与腐烂物接触 | 轻度腐烂 |
4号 | 果皮划破,与腐烂物接触 | ? |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题
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