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【题目】图是鸟体内部分结构分布示意图,请看图回答问题

(1)图中所指结构的名称:b是_______

(2)鸟的主要呼吸器官是_____,呼吸一次,在___里完成____次气体交换,这种特殊的呼吸方式称为 ____________。鸟吸气时气体进入身体的途是:______________。(用字母和箭头表示)

(3)鸟的胸骨上高耸的突起叫作________,发达的肌肉是______

(4)鸟骨骼的特征是:_________、坚固,有些长骨内部中空。

【答案】气囊 双重呼吸 a→c→b 龙骨突 胸肌

【解析】

鸟用肺呼吸,气囊辅助呼吸.鸟类每呼吸一次进行气体交换两次这样的呼吸方式叫双重呼吸

(1)图中a气管,b气囊,c肺,气囊与肺相通
(2)鸟用肺呼吸,气囊辅助呼吸,鸟类进行气体交换的主要场所是c在飞行时,当两翼举起气囊扩张,外界的气体进入肺和气囊,在肺内进行一次气体交换当两翼下垂时,气囊收缩,气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外,所以每呼吸一次进行气体交换两次,这样的呼吸方式叫双重呼吸家鸽吸气时气体进入的途径是a→c→b。

(3)鸟的胸骨最发达,胸骨上高耸的突起叫作龙骨突,有利于附着发达的胸肌

(4)鸟的骨骼薄、轻、坚固,有些骨内部中空,可以减轻体重,有利于飞行

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是菲菲同学进行的某项科学探究活动的实验设计

材料用具:一截劈开的竹筒(长15cm)、1 只蚂蚁、1 杯浓糖水、1 杯清水、1 个放大镜、2 个滴管。

实验步骤:

①在竹筒的两端,分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水,将1 只蚂蚁等距离放在两滴液体之间(如图)

②用放大镜仔细观察蚂蚁的取食情况。

请根据以上实验设计回答下列相关问题:

⑴请为此探究活动拟定一个实验题目:探究________________________________

⑵本实验作出的假设是______________________________________;实验变量是:__________。菲菲设计的实验中在另一侧滴清水的目的是______________

⑶对实验结果的预测与

预测一:若实验结果是蚂蚁_____________,则不能说明蚂蚁喜欢甜食。

预测二:若实验结果是蚂蚁___________,则说明_________________________

⑷本实验设计的不足之处是___________,其改正方法是_________________

⑸实验后,菲菲应如何处理蚂蚁?答:_________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】(题文)小明放学回家,路过某居民小院时不慎被一只突然窜出的猫抓伤了手。请结合下列图示及所学知识回答问题:

(1)小明被猫抓时,手立即缩回,此反射活动完成的途径是_______________(用图中的序号和箭头表示)

(2)小明在完成缩手反射的同时,神经冲动还沿着图中_______________(填序号)传达到______________________________产生痛觉。

(3)在以后的的几天里,每当经过这家小院,小明的心跳和呼吸都会不由自主地加快,这属于______________________________反射;听到有人说到“猫”也会紧张,这是由于人类特有的_______________中枢参与的结果。

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【题目】如图是某湿地生态系统的部分食物网,请分析回答以下问题:

(1)该食物网中共有_____条食物链。该食物网要组成完整的湿地生态系统还缺少的成分是_____

(2)该湿地生态系统能量流动的起点是_____,绿鹭处于第_____营养级。

(3)水蚤与轮虫的关系是_____

(4)经某生物兴趣小组经过长时间的研究发现,鲶鱼70%的食物来自划蝽,划蝽50%的食物来自蚊子幼虫,若蚊子的幼虫获得了1000千焦的能量,最多能传递给鲶鱼_____千焦。

(5)鲶鱼粪便中有机物的能量_____(填“能”或“不能”)直接被蕨类吸收利用。

(6)与热带雨林生态系统相比,该生态系统稳定性差的原因是_____

(7)在该食物网中,除了体型差别外,根据生态系统能量流动的特点分析,鲶鱼数量比水蚤数量少的原因是_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于最大的生态系统是( )
A.海洋生态系统
B.森林生态系统
C.生物圈
D.沙漠生态系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一位母亲生了一男一女双胞胎,这两个小孩来自(  )
A.一个受精卵
B.一个卵分别与两个精子结合
C.两个受精卵
D.两个卵与一个精子结合

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【题目】将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组,在相同的适宜温度下播种,甲组种在肥沃湿润的土壤中,乙组种在贫瘠湿润的土壤中,这两组种子的发芽状况是

A甲先萌发 B乙先萌发 C同时萌发 D乙不萌发

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【题目】某男子的双眼皮,他只产生一种精子,那么他的基因组成是(  )
A.AA
B.Aa
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