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(2008?广州)在生活中,手指上会粘上许多细菌.假设:常洗手可以减少手上的细菌数量.甲乙两个同学设计了一个实验,利用牛肉汁固体培养基,灭菌后分别进行细菌培养实验.如图所示,请评价他们的实验方案.

(1)你认为
 同学的设计合理,理由是
甲同学没有设置对照实验,实验结果不能说明问题,而乙同学设置了对照实验
甲同学没有设置对照实验,实验结果不能说明问题,而乙同学设置了对照实验

(2)洗手前在培养基上按手印,这一操作属于微生物培养中的
B
B

A.灭菌      B.接种      C.培养     D.配制培养基
(3)放在28℃环境中培养是因为
这个温度有利于细菌的生长和繁殖
这个温度有利于细菌的生长和繁殖
.无菌操作是为了
防止空气中的细菌对实验结果产生干扰
防止空气中的细菌对实验结果产生干扰
分析:本题考查的是不同环境中的细菌和真菌,不同环境中细菌和真菌的数量是不同的.
解答:解:(1)在科学实验中,往往只选择一个变量.为研究变量对研究对象的影响,需要设计对照实验,这样可以增强实验结论的说服力.在对照实验中,除了已选择的实验变量不同外,其他条件应完全相同.在上述实验中,甲同学没有设置对照实验,实验结果不能说明问题;而乙同学设计了对照实验,更具有说服力.因此乙同学的设计合理.
(2)将少量细菌或真菌放在培养基上的过程叫接种.因此洗手前在培养基上按手印,这一操作属于微生物培养中的接种.
(3)细菌的生长和繁殖的条件是适宜的温度、水分、空气和充足的营养物质,28℃是适合细菌生长和繁殖的温度,放在28℃环境中培养有利于细菌的生长和繁殖.为了防止空气中的细菌对实验结果造成影响,需要在操作时实行无菌操作.
故答案为:
(1)乙;甲同学没有设置对照实验,实验结果不能说明问题,而乙同学设置了对照实验;
(2)B
(3)这个温度有利于细菌的生长和繁殖;防止空气中的细菌对实验结果产生干扰.
点评:检测不同环境中的细菌和真菌的实验是考查的重点,多以选择题或是探究实验的形式出现,难度较大.
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(2008?广州)在“探究花生果实大小的变异”实验中,甲小组的同学设计的实验步骤是:
第一步:在大花生和小花生中分别挑选个头较匀称的10粒进行测量.
第二步:测量花生果实长轴的长短,以毫米计,四舍五入,如11.5毫米,记作12毫米.
第三步:将所测结果填入表格中.
(1)乙小组的同学在研究了甲组的设计方案后,认为有一些缺陷,请你帮忙找出.
一是:要随机取样.二是:样品要有足够数量,不要少于30粒.
一是:要随机取样.二是:样品要有足够数量,不要少于30粒.

(2)下表是丙小组测量结果的记录,请根据记录数据完成“花生果实在不同长度范围内的分布状况柱形图”.

花生果实长度统计表
分布范围mm 6-10 11-15 16-20 21-25 26-30 31-35 36-40 41-45
个数 2 7 12 6 3 0 0 0
个数 0 0 0 3 5 11 7 4(3)在相同条件下种植的大小花生,正常情况下,大花生果实长度的平均值大于小花生果实的平均值,这种差异主要是
遗传物质的差异
遗传物质的差异
引起的.
(4)基因组成相同的大花生,果实的长度有长也有短,这主要是
环境
环境
 引起的变异.

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