【题目】节肢动物和环节动物的相似之处是( )
A.都有附肢
B.都有外骨骼
C.身体都由很多体节构成
D.都用鳃呼吸
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为探究植物的生理作用,生物兴趣小组的同学们设计并实施了以下三个实验。请据图回答问题:
(1)在实验一中,A瓶装有萌发的绿豆种子,B瓶装有煮熟的绿豆种子,把A、B装置同时放在温暖的地方,24小时后观察蜡烛在A、B瓶中燃烧情况。该实验目的是为了证明种子呼吸作用消耗的气体是_____。
(2)实验二中的C和D形成一组对照实验,其变量是_____。该实验中经脱色和碘液处理后,叶片呈蓝色的装置是_____,由此可以得出的结论是绿色植物进行光合作用需要吸收_____。(注:氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳)
(3)在实验三中,同学们将装置放在光下几个小时后,发现_____装置的塑料袋内壁有较多小水珠,说明水分主要是通过蒸腾作用从_____散失的。
(4)综合上述实验的结论可知,绿色植物对维持大气中的_____起重要作用。
(5)农业生产上,可通过哪些措施来提高农作物的产量?_____。(答出一点即可)
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【题目】如图为菜豆种子萌发的过程,请据图回答:
(1)处于①②③阶段时,萌发所需的营养物质由种子结构的_________提供,萌发所需的能量通过_________作用提供。通过该图还可以看出种子萌发时,种子结构中的_____________首先突破种皮。
(2)处于⑤⑥阶段时,需要阳光照射,体内有机物合成必需的原料是_____________和_____________。
(3)对⑤进行移栽时,根部保留一坨泥土,目的是不要让_______________受到损伤。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为草原生态系统示意图,请据图回答:
(1)图中鹰在飞行时交替使用_____和_____等方式.
(2)鼠在遇到敌害时会装假死,从行为功能上属于_____行为.
(3)从图中可以看出,草是_____,其它动物是_____.
(4)图中共有_____条食物链,写出其中最长的食物链是_____.
(5)食物网中鹰和蛇之间是_____和_____关系.
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【题目】下图是人的屈肘和伸肘动作示意图请分析回答:
(1)写出图中代码所示结构的名称:①________②________
(2)图中的____图表示屈肘动作_____图表示伸肘动作。
(3)两臂自然下垂时上臂肌肉中①处于_______状态,②处于________状态;当举重将杠铃成功举过头顶稳定的那一刻,上臂肌肉中①处于________状态,②处于________状态。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】雷公藤花蜜中含有的雷公藤甲素对蜜蜂和人都是有毒的。蜜蜂会通过减少摇摆舞或是增加颤抖舞频率而减少对同伴的招引,从而减少有毒花蜜对蜂群的危害。由此现象不可得到的结论是( )
A.蜜蜂通过改变舞蹈的方式来传递花蜜有毒的信息
B.蜜蜂通过模仿而学会用舞蹈传递信息
C.蜜蜂的这种通讯方式是对环境的适应
D.蜂群中有分工,蜜蜂具有社会行为
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【题目】我国主要的优良淡水鱼类中,被称为“四大家鱼”的是( )
A.鳙鱼、草鱼、鲤鱼、鲢鱼
B.鲢鱼、青鱼、鲫鱼、草鱼
C.鲢鱼、草鱼、鲤鱼、鲫鱼
D.青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼
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