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    【题目】雷公藤花蜜中含有的雷公藤甲素对蜜蜂和人都是有毒的。蜜蜂会通过减少摇摆舞或是增加颤抖舞频率而减少对同伴的招引，从而减少有毒花蜜对蜂群的危害。由此现象不可得到的结论是（ ）
    A.蜜蜂通过改变舞蹈的方式来传递花蜜有毒的信息
    B.蜜蜂通过模仿而学会用舞蹈传递信息
    C.蜜蜂的这种通讯方式是对环境的适应
    D.蜂群中有分工，蜜蜂具有社会行为

    【答案】B
    【解析】解：蜜蜂传递信息时的舞蹈生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为。可见B错误。

    所以答案是：B

    【考点精析】本题主要考查了群体中的信息交流的相关知识点，需要掌握群体内的不同动物个体之间，通过动物的活动、声音和气味等来传递信息才能正确解答此题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】植物体内有输送无机盐的筛管和输送水分的导管．（判断对错）

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    【题目】节肢动物和环节动物的相似之处是（ ）
    A.都有附肢
    B.都有外骨骼
    C.身体都由很多体节构成
    D.都用鳃呼吸

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    【题目】如图是小肠绒毛结构示意图，请据图回答问题：

    （1）[1] _________和[7] _________的管壁都很薄，都只由一层上皮细胞构成，这种结构特点有利于_________。

    （2）牛奶行至此被分解为__________，被图中[ ] _________吸收．

    （3）从以上可知，3血管中流动的血的最大特点是含_________多。

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    【题目】有关下图所示细胞的叙述,正确的是（ ）

    A. 1是细胞体，3和4是神经纤维B. 它是神经系统结构和功能的基本单位

    C. 它能接受刺激,并自动有节律地收缩D. 兴奋或神经冲动只能由3进行传导

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】学校生物兴趣小组的同学利用大豆种子做了如下实验。

    （一）实验过程：

    （1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C．在每个杯底铺等量适量餐巾纸。之后分别加入等量适量的水。

    （2）取30粒大豆种子，随机平均分3份，分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上。

    （3）将三个杯子杯口密封好，其中C杯内用注射器抽干气体后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作处理，如图所示。

    （4）将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间。

    （二）实验结果：

    一段时间后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子没有萌发。请回答问题：

    （1）如果把A、C作为对照实验，实验的变量是___。

    （2）A、B、C中，除了A与C外，能够作为对照实验的还有___，该对照实验可以得出的结论是___。

    （3）A、B两杯中有少数种子不能萌发。原因可能是___。

    （4）农民播种时，往往选取粒大饱满的种子，其目的在于为种子萌发提供___。

    （5）萌发后的大豆种子继续发育形成了幼苗（如图乙）。图乙中①来自大豆种子的___部分。③能够不断伸长依靠的两个部分是___。

    （6）满足种子萌发的自身条件且温度适宜时。将大豆种子完全浸泡在水中，种子仍不能萌发。这是因为缺乏的条件无法让种子进行___作用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】植物进行光合作用的主要器官是（ ）
    A.茎
    B.叶
    C.叶柄
    D.植物体各部分

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    【题目】由于能量的流动形式是逐级减少的，所以在生态系统中，下列哪类生物数量最多（ ）
    A.鹰
    B.青蛙
    C.昆虫
    D.草

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    【题目】如图所示为男女主要生殖器官的发育趋势图，据图分析，不能得出的结论是（　　）

    A. 女孩的性器官发育的年龄比男孩早

    B. 性器官迅速发育是青春期的特征之一

    C. 大约10岁之前男女性器官的发育都很缓慢

    D. 在性器官发育的同时身高体重变化不大

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