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【题目】小麦在抽穗期所吸收的水份,绝大多数主要用于进行( )

A. 呼吸作用 B. 结果 C. 光合作用 D. 蒸腾作用

【答案】D

【解析】植物通过根从土壤中吸收水分,吸收来的水只有大约1%当做光合作用的原料被植物体利用,大约99%都通过绿色植物的蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气当中去了。所以小麦在抽穗期所吸收的水份,绝大多数主要用于进行蒸腾作用。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】(题文)如图是米勒设计的实验装置,请按要求回答问题:

(1)米勒实验装置Ⅰ内模拟了________的成分,它与现在大气成分相比主要不含有________

(2)实验中,进行火化放电是模拟了原始地球上的________,这主要是为该实验提供能量.

(3)米勒实验的结论是:在一定条件下,原始大气中各种成分能够转变为________,这个过程是生命起源的第________步.

(4)米勒实验为生命起源的________(学说)提供了实验依据.

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【题目】如图①→④主要表示了变形虫细胞的分裂过程示意图,下列有关该过程说法错误的是(  )

A. 细胞核先一分为二,然后细胞质再一分为二

B. 一个变形虫经过一次分裂形成两个变形虫

C. 新形成的细胞与原来细胞的遗传物质不能保持连续性和稳定性

D. 若①中染色体为a条,则它在分裂过程中的变化为:

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请找出图中所列植物中不形成种子的植物是(  )

A. B. 睡莲

C. 松树D. 桃树

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在调查社区的生物种类时,要仔细观察、认真记录,正确的做法是

A.记录数量最多的生物 B.记录看到的全部生物

C.记录自己最喜欢的生物 D.记录最珍贵的生物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】环境中影响生物生活的生态因素包括两类,一类是:光、__ 、__ _、_ _ __等,统称为__ ____;另一类是__ ____。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】古诗“锄禾日当午,汗滴禾下土”中“锄禾”不仅能去除杂草,还能通过松土促进根的( )

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 吸收作用 D. 蒸腾作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中,根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线,下列有关叙述不正确的是

A.曲线甲中AB变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分

B.曲线乙表示的是幼苗细胞干重的变化

C.曲线乙中AC变化的主要原因是种子萌发过程中,呼吸作用消耗了大量有机物

D.曲线乙中C点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分,使幼苗细胞鲜重增加

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】煤气中毒时,一氧化碳进入血液后,随血液循环首先会进人心脏的( )

A. 左心房 B. 右心房 C. 左心室 D. 右心室

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