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    【题目】下列叙述，与鱼适应水生生活无关的是（　　）

    A. 身体分为头、躯干和尾三部分

    B. 身体呈梭形

    C. 体表有鳞片和黏液

    D. 身体两侧有侧线

    【答案】A

    【解析】身体分为头部、躯干部和尾部，与水中生活无关，A错误；身体呈梭形，游泳时减小水的阻力，与水生生活相适应，B正确；体表有鳞片和黏液，游泳时减小水的阻力，与水生生活相适应，C正确；身体两侧有侧线，主要是测定方向和感知水流的作用，与水生生活相适应，D正确。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物圈为生物提供的基本生存条件是（　　）

    A. 阳光、空气、水 B. 营养物质、阳光、空气和水

    C. 水、空气 D. 无机盐

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    【题目】下列关于生物圈的叙述，正确的是（　　）

    A. 阳光、空气、土壤是所有生物生存必须的条件

    B. 有生物生存的圈层叫生物圈

    C. 生物圈包括大气圈、水圈大部分和岩石圈的上层

    D. 光线不易透过深层海洋，生物在海洋深处绝迹

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】神经元的结构与功能

    (1)________也叫神经细胞。神经细胞跟其他细胞明显不同，它的细胞体生有许多________。有的突起很长，有些突起则较短。长的突起外表大都套有一层鞘，组成________。神经纤维末端的细小分支叫________。神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条________。

    (2)人体内有数以亿计的________。各个神经元的突起末端都与多个神经元的突起相接触，形成非常复杂的网络。这个复杂的网络就是人体内______________________________的结构基础。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是检验呼出气体的实验装置，请根据实验情况回答下列问题：

    （1）在“呼吸处”作缓慢的吸气和呼气动作．吸气时，用夹子夹紧B管的橡皮管；呼气时，夹紧A管的橡皮管．进行多次后，__________（填“A”或“B”）试管内的石灰水变浑浊了．证明呼出的气体中____________________增多，氧气减少．

    （2）在实验中设置A试管的目的是:______________________________________．

    （3）二氧化碳是组织细胞进行_____________作用产生的，最后由呼吸系统排出体外．该系统主要由呼吸道和__________________组成。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】构成内分泌系统的主要内分泌腺

    (1)生殖系统中的________、________都是内分泌腺。与唾液腺、汗腺不同，内分泌腺________，它们的分泌物——________，直接进入腺体内的毛细血管，并随着________输送到全身各处。

    (2)不同的________分泌的激素不同，不同的激素具有各自的生理功能。人体的内分泌腺构成了人体的________。

    (3)________和________能够分别促进男女性器官的发育，并促使人体出现其他性别特征。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】鸟与其他各种动物相比，最显著的区别是（　　）

    ①体表有羽毛 ②前肢变成翼 ③用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 ④体温恒定 ⑤卵生

    A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】移栽植物时，人们常常去掉几片叶子，这样做是为了（ ）。

    A. 操作方便

    B. 降低光合作用

    C. 降低呼吸作用

    D. 降低蒸腾作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】水螅排出食物残渣的方式是

    A、由口排出 B、由肛门排出 C、由胞肛排出 D、由细胞膜排出

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