精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】将细胞中下列结构名词与相应的功能用线连起来。

细胞膜

A遗传信息库

叶绿体

B动力车间

线粒体

C控制物质进出

细胞核

D使光能变成化学能

细胞壁

E支持、保护细胞

【答案】C;D;B;A;E
【解析】解:植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体.不同的结构具有不同的功能.其中细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用,维持细胞的正常形态;细胞膜的功能是控制物质的进出,使有用的物质不能轻易地渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞;细胞质位于细胞核的外面,细胞膜的里面,能不断的流动,它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换;细胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息;液泡内含有细胞液,溶解着多种物质;叶绿体是植物进行光合作用的场所,能将太阳能转化为多种形式的能量,是细胞内的能量转化器;线粒体能为细胞的生命活动提供能量,是植物呼吸作用的场所,能分解有机物并将化学能转化为多种形式的能量,是细胞内的能量转化器.
所以答案是:

【考点精析】本题主要考查了植物细胞的相关知识点,需要掌握植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡才能正确解答此题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为使验证植物呼吸作用产生的二氧化碳的实验获得良好效果,如图所示的示意图中的塑料袋最好为( )

A.白色
B.红色
C.黑色
D.无色

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某植物的两种生理过程,下列有关叙述错误的是( )

A.①过程表示光合作用
B.②过程表示呼吸作用
C.白天同时进行①和②生理活动
D.晚上也能同时进行①和②生理活动

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】组织是由相同的细胞,联合在一起形成的细胞群.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某生物兴趣小组将三组基本相似的同种植物幼苗,分别放入甲、乙、丙三个透明玻璃钟罩中,密封,经一昼夜暗处理后,置于室外相同环境下,其中甲做遮光处理,乙、丙不折光(如图)(注:丙钟罩内氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳)

(1)甲和乙可以作为一组实验,所探究的问题是
(2)经过一昼夜暗处理的目的是
(3)一段时间后,将甲、乙、丙中的叶片分别经酒精脱色、滴加碘液处理后发现,甲中的叶片不变蓝,乙中的叶片变蓝,这说明是光合作用的产物,丙由于缺少 , 不能进行光合作用,所以叶片不变蓝.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关动物的“语言”的叙述,正确的是(  )
A.动物之间起传递信息作用的动作、声音、气味等信号
B.动物的语言只是指动物所发出的声音
C.动物的语言只是指动物所做出的动作
D.动物的语言就是指动物的各种行为

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学在整理生物笔记时,对部分诗文和谚语反映的生物学知识进行了如下汇总,其中错误的是

A. 落红不是无情物,化作春泥更护花——自然界的物质循环

B. 穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞——昆虫的觅食和繁殖

C. 有收无收在于水,收多收少在于肥——植物需要水分和无机盐

D. 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知——水分对生物生活有影响

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我县以传统产业为基础、向绿色产业转型的新经济结构正蓬勃发展。“桑→蚕→气→鱼”新型农业模式便是一个范例(如图所示)。

(1)桑树5-6月进入果熟期,桑葚汁液丰盈、清甜,这些汁液主要来自细胞结构中的________。熟透的桑葚中含有大量的糖分,这些糖分由叶制造,经______(填“筛管”或“导管”)运输而来。

(2)桑椹可制作桑葚酒,在其工艺流程中会加入培养旺盛的酵母液3%-5%,请你解释加入酵母菌的原因:______________________

(3)幼嫩的桑叶是蚕的优质饲料,蚕吐出的蚕丝可以织成精美的绸缎,若要提高蚕丝产量,应适当延长蚕发育过程中的________期。

(4)桑树生长容易受红蜘蛛的影响,而瓢虫则是红蜘蛛的天敌,瓢虫也是鸟儿的食物之一,请写出以上描述的食物链:_____________________________________________

(5)鱼进行生命活动所需要的能量最终来自___________,生产沼气的过程中,发挥作用的生物主要是___________________

(6)该模式有利于农业的可持续发展,从生态学原理看,其原因是_______________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是某家庭成员某些特征,请根据调查结果回答问

女儿

眼睑的性状

双眼皮

双眼皮

单眼皮

有无耳垂

有耳垂

无耳垂

无耳垂

舌头能否卷曲

能卷曲

能卷曲

能卷曲


(1)表格中所涉及的单双眼皮,有无耳垂等特征,在遗传学上称为
(2)父母为双眼皮,女儿为单眼皮,此现象称为 , 父母的舌头能卷曲,女儿的舌头也能卷曲,此现象称为
(3)若控制双眼皮的基因为A,若控制单眼皮的基因为a,写出家庭成员控制眼睑性状的基因组成,父 , 母 , 女儿
(4)这对夫妇若再生一子,孩子眼睑的性状可能是

查看答案和解析>>

同步练习册答案