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    下列对生物与环境的关系理解正确的是
    [     ]
    A．所有的生物都能永远的适应环境
    B．生物能够决定环境的变化
    C．环境永远有利于生物的生存
    D．环境与生物相互影响相互依赖
    D
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：填空题

    樟树上下相邻的叶片互不遮挡，能使每片叶都尽可能多地接受阳光的照射，这种现象可说明___________，“沙漠变绿洲”这种现象可说明__________，“南橘北枳” 这种现象可说明_____________。

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：填空题

    在自然界中生物不仅能____环境，而且也能____和____环境。生活在沙漠中的植物——骆驼刺的地下根比地上部分长得多，是对___________的适应。

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：单选题

    西北干旱贫瘠的土壤中，沙蒿仍能顽强地生长，这说明
    [     ]
    A．生物能影响环境
    B．生物能适应环境
    C．生物对环境没有影响
    D．生物能影响环境，也能适应环境

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：填空题

    生物彼此之间的相互影响称为__________。在非生物因素和生物因素的作用下，生物对环境形成了各种各样的__________。

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：填空题

    在石块的下面，花盆的底部，以及放置擦地板布的角落容易找到鼠妇，说明鼠妇喜欢生活在________地方。

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：单选题

    到了寒冷的冬天，北方的阔叶树纷纷落叶，而松树却郁郁葱葱，这说明
    [     ]
    A．它们都适应了北方寒冷的天气
    B．北方的阔叶树不适应寒冷的天气
    C．松树比阔叶树更适应寒冷的环境
    D．阔叶树与松树进行生存竞争

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：单选题

    青蛙和蛇到了冬天都要进行冬眠，主要是受到了什么环境因素的影响
    [     ]
    A．空气
    B．光照
    C．水
    D．温度

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：填空题

    生物与生物之间最常见的是______、_______、______关系。

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