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    （1）某同学制作了一个眼球模型（如图1）．模型中的凸透镜相当于晶状体；烧瓶的后壁相当于视网膜；烧瓶中的液体相当于玻璃体．依据图1所示，该眼球模型表示的类型是______（选填近视眼或远视眼）；生活中最常见矫正该现象的措施是配戴______（选填凹透镜或凸透镜）．
    （2）图2为人的屈肘示意图，请据图回答问题：
    ①手臂处于屈肘状态时，肌群______（填字母代号）处于舒张状态．
    ②若尺骨受到外力猛烈撞击时可能会发生骨折，骨科医生在给患者做手术时，必须尽量使骨结构中的______保持完整．

    解：（1）长时间的近距离作业，如读书、写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，或者因调节时牵引涡状静脉，妨碍了血液的流通，使巩膜的抵抗力减弱，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体．形成近视．图中光线在视网膜前汇聚，表示成像落在视网膜的前方，因此表示的是近视眼；需要佩戴凹透镜进行矫正．
    （2）①骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，所以与骨相连的肌肉至少有两组，相互配合完成各种活动．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．双臂自然下垂，肱二头肌和肱三头肌都舒张；双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂，肱二头肌和肱三头肌都收缩． 因此手臂处于屈肘状态时，肌群B伸肌群处于舒张状态．
    ②骨膜内层形成层具有造骨细胞的功能，对骨的生长（长长，长粗）和增生（断裂愈合）有重要作用．医生在给骨折病人做手术时，为了断骨尽快愈合，需要特别注意保护的结构是对骨的生长（长长，长粗）和增生（断裂愈合）有重要作用的骨膜．
    故答案为：
    （1）近视眼；凹透镜；
    （2）①B；
    ②骨膜．
    分析：此题考查的是近视眼的成像特点和矫正，屈肘时肱二头肌、肱三头肌的状态，骨折后的愈合，据此解答．
    点评：解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2011?青岛）如图表示发生在绿色植物体内的某些生理过程．其中①代表氧气，A、B、C分别表示生理过程．请据图回答：
    （1）C表示的生理过程是
    光合作用
    光合作用
    ；能降低植物体的温度并促进根吸收水分的生理过程是
    蒸腾作用
    蒸腾作用

    （2）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程
    呼吸作用
    呼吸作用
    所释放的能量．
    （3）植物根部吸水的主要部位是
    根尖的成熟
    根尖的成熟

    （4）农业生产中，采取间作套种、合理密植是为了提高
    光合作用
    光合作用
    的效率．
    （5）某生物研究小组进行了以下实验探究：
    ①某同学先将一绿色植物放在暗处一昼夜，再将植物置于光下一段时间，然后摘下一片叶子，用酒精脱去叶绿素，漂洗后滴加碘液，叶片呈蓝色．该实验能得到的结论是
    淀粉是光合作用的产物
    淀粉是光合作用的产物
    ．
    ②气体是如何进出植物叶片的呢？某同学制作了叶片横切面的临时切片放到显微镜下观察，结果发现是
    气孔
    气孔
    植物进行气体交换的“窗口”．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图1为某同学制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程，图2是他在显微镜下看到的一个视野．请据图回答：
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    （1）在图1中进行①过程前，需在载玻片中央滴一滴清水，若要制作人体口腔上皮细胞的临时装片，则最先在载玻片上滴加的是
     
    ，以维持口腔上皮细胞的正常形态．
    （2）图1中③过程中从盖玻片未滴加碘液的一侧用吸水纸吸引的目的是
     
    ．
    （3）图2中染色最深的结构是
     
    ，从植物体的结构层次来看，图2所示的部分属于
     
    组织，它由一些排列紧密的细胞构成．
    （4）某同学在4倍物镜视野的左上方看到了几个洋葱鳞片叶表皮细胞，为了更清晰地看到其内部结构，可先将装片向
     
    方移动，将观察目标移至视野正中后，再转动转换器用10倍物镜仔细观察．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （5分）下图为一测定叶片光合作用的示意图，其中叶室为透明玻璃材料制成。请根据图分析回答问题：

    （1）夏季上午将此装置放到阳光下，气体分析仪能测到含量逐渐减少的气体是__________，该气体含量逐渐减少的原因是___________________________.叶片中使该气体减少的结构是_________________.
    (2)于此同时进行的生理活动还有_______________________.某同学制作了叶片横切面的临时装片放到显微镜下观察,发现________________是植物与外界进行气体交换的窗口.

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    科目：初中生物 来源：2011-2012学年湖南永州初中校长常务理事单位九年级联考（二）生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图为一测定叶片光合作用装置的示意图，其中叶室为玻璃材料制成，请据图分析回答下列问题。

    （1）夏季上午将此装置放在阳光下，气体分析仪能测到含量逐渐减少的气体是_________，该气体含量逐渐减少的原因是____________________________。

    （2）气体是如何进出植物叶片的？某同学制作了叶片横切面的临时装片放在显微镜下观察，结果发现________是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。他用此装片进一步观察细胞分裂，能成功吗？___                         ____。

     

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    科目：初中生物 来源：2010-2011学年四川省实验学校学业水平模拟考试生物（二）试卷 题型：综合题

    （5分）下图为一测定叶片光合作用的示意图，其中叶室为透明玻璃材料制成。请根据图分析回答问题：

    （1）夏季上午将此装置放到阳光下，气体分析仪能测到含量逐渐减少的气体是__________，该气体含量逐渐减少的原因是___________________________.叶片中使该气体减少的结构是_________________.

     (2)于此同时进行的生理活动还有_______________________.某同学制作了叶片横切面的临时装片放到显微镜下观察,发现________________是植物与外界进行气体交换的窗口.

     

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