【题目】以下列举疾病与患病原因不对应的是( )
A.侏儒症﹣幼年时期甲状腺激素分泌不足
B.夜盲症﹣体内缺乏维生素A
C.地方性甲状腺肿﹣饮水或食物中缺碘
D.佝偻病﹣儿童时期体内缺钙
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是老师绘制出的肾单位中葡萄糖浓度的变化曲线,请结合如图肾单位模式图分析回答。
(1)肾单位的结构包括图中的④______,⑤______和⑥______三部分。
(2)如图中,部位Ⅱ的葡萄糖浓度最终降为0,是因为该部位发生了______作用。以此推断,部位Ⅱ相当于如图中的[____]______。如果某人血液中葡萄糖的含量长时间超过正常水平,就会形成糖尿,糖尿病患者可通过______进行治疗。
(3)若尿检后发现尿液中出现血细胞,最可能是因为如图中的[____]______的发炎,造成通透性增加。
(4)如图中有一条位于两组毛细血管之间的动脉,它是[①]______,血管[②]和血管[③]相比,血液中物质浓度明显减少的成分有______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是人体上肢的两种运动状态图,请分析并回答下列问题
(1)图中①和②表示了一块骨骼肌的组成,①和②分别是___________、_________。
(2)图甲表示___________运动状态,要完成该动作,A必须是__________状态,而B则是________状态,图乙中人体上肢的运动状态需要肱三头肌的收缩才能完成。如果人两臂自然下垂A、B分别处于_________、__________状态。
(3)通过分析可以看出,骨的运动是靠_____________的收缩牵拉完成。因此与骨相连的肌肉总是由____组肌肉相互配合,并且受到____________的控制和调节以及其他如消化、呼吸、循环系统的协作。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】据图分析回答下列问题:
(1)图一是人体内的气体交换过程示意图,A处表示的气体交换过程为_______的气体交换,它是通过_________实现的。
(2)气体进出肺是通过_________来实现的。
(3)[②]所代表的气体是__________,它是在图中的_________处产生的。
(4)图二是血液流经A、B处后,血液中某种物质发生了变化,则该物质为_______,如果B处代表小肠绒毛的毛细血管,从此图中可知,小肠的________________(生理过程)需要消耗能量。
(5)图一所示的血管为_____血管,其判断依据是______________________,该血管适于物质交换的特点是___________________________。(只要写一点即可)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在光下测量绿色植物呼吸作用不显著的原因是( )
A. 在光下,植物是吸收二氧化碳,放出氧气
B. 光合作用产生的氧抑制了呼吸作用
C. 在光下进行光合作用,不进行呼吸作用
D. 呼吸作用产生的二氧化碳有一部分被光合作用利用
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