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    【题目】生物与生物之间最常见的关系是（　　）
    A.捕食
    B.竞争
    C.共生
    D.寄生

    【答案】A
    【解析】生物之间的关系包括：种内关系和种间关系，种内关系又分为种内互助（合作关系）和种内竞争，种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式。生物与生物之间的关系，最常见的是捕食关系，其次是竞争、合作、寄生、合作等其他关系。

    所以答案是：A

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】将蚯蚓放在干燥的环境中，不久就会死去，这是因为（ ）
    A.循环系统受到破坏
    B.神经系统受到刺激
    C.体表水分散失，无法呼吸
    D.蚯蚓刚毛不能协调运动

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图曲线代表血液中某种成分含量变化的趋势，该曲线不能表示（　　）

    A. 从平原进入高原后人体红细胞数量的变化

    B. 血液流经肌肉时二氧化碳含量的变化

    C. 血液流经肺部时二氧化碳含量的变化

    D. 血液流经小肠时葡萄糖含量的变化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体血液循环以及肺泡内的气体交换示意图，据图回答问题:

    （1）血液循环的动力来自_________。请用图中字母和数字写出肺循环的路线__________________。

    （2）血液流经组织细胞后氧气的含量会减少，这是因为它要参与分解有机物为生命活动提供 __________ 。

    （3）某人患有肠炎，在上臂进行静脉注射，药物首先到达心脏的__________（填字母）。

    （4）图乙中，进行气体c进入肺泡的过程时，肋间肌和膈肌处于____________状态。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示，原来置于黑暗环境中的绿色植物移至光下后，CO2的吸收量发生了改变。下列各项叙述中，正确的是

    A. 曲线 AB 段表示绿色植物没有进行光合作用

    B. 曲线 BC 段表示绿色植物只进行光合作用

    C. 在 B 点显示，绿色植物光合作用和呼吸作用速率相等

    D. 整段曲线表明，随光照强度递增，光合作用增强，呼吸作用减弱

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“一猪生九仔，连母十个样”这种生命现象说明生物体具有下列哪种特征（　　）
    A.生物具有变异特性
    B.呼吸
    C.能生长和繁殖
    D.对刺激产生反应

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是鸟卵的结构示意图，请据图回答问题。

    （1）卵壳具有保护卵细胞的作用；[____]_____内贮存着供胚胎发育初期需要的养料；[____]_____里面含有细胞核，它是进行胚胎发育的部位；[____]_____能为胚胎发育提供所需的水分和养料；气室内有空气，为胚胎发育提供所需的氧气。

    （2）鸡蛋产出后，胚胎发育停止，经孵化后，才可以发育成雏鸡，是不是每一个完整的鸡蛋都能孵化出雏鸡？_____。为什么？______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示人体消化吸收过程，①~⑤表示消化液（⑤为肠液）。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。有关分析正确的是( )

    A. ④和⑤发挥作用的场所都是小肠

    B. ①为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖

    C. ②与③都只含一种酶，但酶种类不同

    D. X表示大肠，是a、b、c被吸收的主要场所

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体完成某一动作，骨骼肌收缩舒张的情况是：（ ）
    A.只有一块骨骼肌收缩
    B.只有一块骨骼肌舒张
    C.收缩和舒张的骨骼肌各有一块
    D.收缩舒张的骨骼肌均有多块

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