【题目】在“花生果实大小的变异”的探究活动中,需要做到:
①取样时要______取样。
②比较两个品种花生长度时,要取各自品种数据的_______。
③通过探究,得出的结论是:不同品种之间,不同个体之间的差异,首先决定于______,其次与_____也有关系。
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【题目】桉树在广东省多地区被大面积种植,可能成为新的“生态杀手”。以下评论正确的是( )
A.有利于保持生物种类稳定B.导致生物多样性丧失
C.不会影响当地的生态平衡D.高效植树造林,无负面影响
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【题目】手足口病是由多种肠道病毒引起的传染病,患者多为5岁以下的婴幼儿,患者的症状表现为手、足和口腔等部位出现疱疹,下列有关叙述正确的是( )
A.人体的皮肤能阻挡病原体的侵入属于特异性免疫
B.能引起婴幼儿患手足口病的肠道病毒属于病原体
C.对患者实施隔离治疗属于切断传播途径
D.对病人使用过的器物进行消毒属于保护易感人群
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【题目】某实验小组为验证酵母菌的发酵作用及其影响因素,设计了下表中的实验方案,在四个相同的瓶子中,分别装入等量的相应物质,搅拌均匀,在四个瓶口处套上相同的气球并密封,置于相应的温度下,一段时间后观察到如下现象。请分析回答下列问题。
装 置 | 特 质 | 温度/℃ | 现 象 |
① | 水+葡萄糖+酵母菌 | 25 | 有气泡产生,气球胀大 |
② | 水+葡萄糖 | 25 | 没有气泡产生,气球不胀大 |
③ | 水+酵母菌 | 25 | 没有气泡产生,气球不胀大 |
④ | 水+葡萄糖+酵母菌 | 0 | 没有气泡产生,气球不胀大 |
(1)表中可作为验证酵母菌发酵作用的一组对照实验是______(填装置序号);可作为探究影响酵母菌发酵因素的一组对照实验是_____(填装置序号)。
(2)当第①组与第④组为对照实验时,变量是______。依据探究可知,适宜酵母菌发酵的温度是_____。
(3)制作馒头和面包时,酵母菌产生的_____气体会在面团中形成许多小孔,使馒头或面包膨大或松软,而面团中所含的______则在蒸烤过程中挥发掉了。所以常用来制作馒头和面包。
(4)为了保证实验的科学性,减少实验误差,你认为在上述实验基础上,该实验小组还应怎么做?_____。
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【题目】法国科学家巴斯德在研究家畜的炭疽时利用绵羊进行一项著名的实验,实验方法和过程如下表所示:
第一次处理 | 10天后第二次处理 | |||
方法 | 结果 | 方法 | 结果 | |
甲组绵羊 | 注射脱毒病菌 | 没有患炭疽 | 注射强毒病菌 | 没有患炭疽 |
乙组绵羊 | 不注射脱毒病菌 | 没有患炭疽 | 注射强毒病菌 | 患炭疽 |
请分析回答下列问题。
(1)甲组绵羊第二次注射后没有发病,是因为_______。
(2)乙组绵羊在实验中的作用是______。
(3)为防止炭疽在人群中流行,美国卫生部门加强了对邮件等物品的检疫,从预防传染病的角度分析,采取这一措施属于______。
(4)为防止该病传播,采用把病畜尸体烧毁或深埋的做法,这属于预防传染病措施中的_____。
(5)经注射疫苗后的家畜获得免疫,这种免疫类型属于_____免疫。
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【题目】临床上根据病人病情的需要,有针对性的选用不同的血细胞成分或血浆成分进行输血。对于贫血、创伤性失血、大面积烧伤、血小板功能低下者,应分别输入的血液成分是( )
A.红细胞、血小板、血浆、全血B.全血、红细胞、血浆、血小板
C.红细胞、全血、血浆、血小板D.红细胞、血浆、全血、血小板
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