【题目】保护生态环境,是我们所有人共同的责任,下图是一个草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题:
(1)除图中所示组成成分外,该生态系统的生物部分还应有_____________。
(2)该食物网中共包含___________条食物链,写出一条最长的食物链_____________。
(3)若该生态系统受到难以降解的有毒物质污染,一段时间后,体内该有毒物质含量最高的生物是___。
(4)该生态系统中所有生物生命活动能量的最终来源是太阳能,能量流动一般是单方向的、并且是逐级___的。
(5)生物与生物之间以及生物与环境之间的能量流动和物质循环保持着相对的稳定,这种相对稳定的状态称为__。
【答案】分解者 4 草→昆虫→蛙→蛇→猫头鹰 猫头鹰 递减 生态平衡
【解析】
(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
(3)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。
(4)物质、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。
(5)生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。
(1)图中草是生产者,动物是消费者,因此除图中所示组成成分外,该生态系统的生物部分还应有分解者。
(2)图中食物链有:草→鼠→猫头鹰,草→鼠→蛇→猫头鹰,草→昆虫→蛙→蛇→猫头鹰,草→昆虫→食虫鸟→猫头鹰,因此该食物网中共包含4条食物链。其中属于第二营养级的生物有鼠、昆虫。
(3)有毒物质会沿食物链流动并逐级积累,营养级越低有毒物质积累越少,营养级越高有毒物质积累越多。图中营养级最高的是猫头鹰,因此若该生态系统受到难以降解的有毒物质污染,一段时间后,体内该有毒物质含量最高的生物是猫头鹰。
(4)该生态系统中所有生物生命活动能量的最终来源是太阳能,能量在流动过程中一部分通过呼吸作用散失,还有一部分流向分解者,因此能量流动一般是单方向的,并且是逐级递减的。
(5)生物与生物之间以及生物与环境之间的能量流动和物质循环保持着相对的稳定,这种相对稳定的状态称为生态平衡。
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【题目】如图为验证植物呼吸作用产生二氧化碳的实验示意图为使实验获得好的效果,实验中选用的塑料袋颜色最好是( )
A. 白色 B. 黑色 C. 红色 D. 无色
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【题目】下图是大豆有关结构示意图,据图回答下列问题。
(1)图B中⑤是由图A中[ ] ________发育而来的。
(2)A→B过程中,所需要的外界条件是:________、一定的水分和________。
(3)某同学用显微镜观察根尖临时装片时,发现视野中的细胞很小,排列紧密,有的细胞正在进行细胞分裂,由此他判断所观察到的细胞属于图C中________(填代号)部位的细胞。
(4)图C中与根的生长有关的结构是[____]和[____]。
(5)图D的主要结构是________,它与果实和种子的形成有关。
(6)图E(豆荚)是由⑥和⑦组成的,其中⑥是由雌蕊中的________发育而来的。
(7)大豆叶片制造的有机物经叶脉、叶柄、茎中的________运输到植物的各处细胞,为细胞生命活动提供能量。
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【题目】“微生物学之父”巴斯德的经典实验如图所示,该实验探究的主要问题是( )
A. 氧气对肉汤保鲜的影响B. 导致肉汤变质的微生物的来源
C. 肉汤保存时间与肉汤保鲜的关系D. 保存肉汤的容器形状与保鲜的关系
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【题目】“绿叶在光下制造有机物”的实验过程如下图所示。下列有关说法正确的是( )
A. ①的目的是消耗原有的淀粉 B. ③的目的是染色
C. ⑥的遮光部分变蓝 D. 本实验设置了对照
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【题目】如图所示植物个体发育不同时期结构层次,据图回答下列问题:
(1)植物由小长大,是从图中所示的[]_____开始的。
(2)细胞从图甲到图乙过程称为细胞的_____,细胞内最重要的变化是_____数量先加倍,后平均分配到两个子细胞中,从而确保了亲、子代细胞内所含的_____一样多。
(3)[b]过程叫做细胞的_____,所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做_____。
(4)图丁所示的是植物叶片,在结构层次上叫做_____。在植物体的生命活动过程中,绿叶发生的主要生理作用有蒸腾作用、_____作用和_____作用。
(5)图戊所示绿色开花植物的器官包括:_____、_____、叶、_____、_____、_____。
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【题目】如图是有关生物体结构或功能的描述,请据图找出错误的一项是( )
A. 丙属于植物的营养组织
B. 乙由种皮和胚构成
C. ③是细胞生命活动控制中心
D. 从结构层次上看,由微观到宏观的排列减顺序为甲--丙--乙
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