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    【题目】影响生物生活的环境因素可以分为两类，一类是 ， 另一类是 ． 生物的生存离不开环境，生物在适应环境的同时，也能和环境．

    【答案】生物因素；非生物因素；影响；改变
    【解析】解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．其中非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体．南北方温度不同，柑橘是热带水果，在温度高的南方生长良好；在温度较低的北方生长不好，温度低影响了柑橘的品质．生物的生存离不开环境，生物在适应环境的同时，也能影响和改变环境．
    所以答案是：生物因素；非生物因素；影响；改变

    练习册系列答案
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    【题目】听觉是在下列哪个部位形成的（ ）

    A. 外耳 B. 中耳 C. 内耳 D. 听觉中枢

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    【题目】性状与基因之间的关系是__________决定____________。

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    【题目】各项中，不属于现代类人猿的是（ ）
    A.长臂猿
    B.猩猩
    C.黑猩猩
    D.猴子

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    【题目】保护生态环境，是我们所有人共同的责任，下图是一个草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：

    （1）除图中所示组成成分外，该生态系统的生物部分还应有_____________。

    （2）该食物网中共包含___________条食物链，写出一条最长的食物链_____________。

    （3）若该生态系统受到难以降解的有毒物质污染，一段时间后，体内该有毒物质含量最高的生物是___。

    （4）该生态系统中所有生物生命活动能量的最终来源是太阳能，能量流动一般是单方向的、并且是逐级___的。

    （5）生物与生物之间以及生物与环境之间的能量流动和物质循环保持着相对的稳定，这种相对稳定的状态称为__。

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    【题目】为了探究植物的光合作用是否需要光，某校科学课外活动小组设计并完成了如图所示的实验。请你对他们的实验进行分析，然后回答有关问题。

    （1）实验时首先将植物放在黑暗处，其目的是使叶片中的____________运走耗尽。

    （2）C图隔水加热的目的是______________________。

    （3）E图滴加碘液后叶片变成了蓝色，说明叶片中产生了____________。

    （4）他们的实验设计中有不足之处，表现为没有设置____________实验。

    （5）为了使实验更严谨，你应该怎么做？_________________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某生态系统中部分生物成分之间的关系示意图,下列有关该生态系统的说法,错误的是(　　)

    A. 图中的虫和鸟属于消费者

    B. 植物的枯枝落叶能被细菌和真菌分解

    C. 若消灭所有的虫,则更有利于该生态系统的维持

    D. 作为生态系统,图中尚缺少阳光等非生物成分

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示一个受到重金属汞污染的稻田生态系统中各成分之间的关系，下列说法正确的是（　　）

    A. 图中共有4条食物链

    B. 鸟和青蛙之间是竞争关系

    C. 该生态系统缺非生物部分

    D. 体内积累汞最多的是水稻

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列可以用来酿酒的微生物是（ ）
    A.酵母菌
    B.乳酸菌
    C.醋酸杆菌
    D.霉菌

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