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【题目】生物有许多基本特征,其中生长是生物的最基本特征。 ____

【答案】

【解析】生物在表现为多样性的同时也具有共性:新陈代谢是生物最基本的特征,在此基础上生物才有生长、繁殖和应激性等生命特征

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体呼吸系统组成示意图,请据图回答问题:

1)图中1﹣5合称[7]_____,是外界气体进入6的通道,具有温暖、湿润、清洁空气的作用。

2[_____]_____是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所。

3)吃饭时说笑,很容易吃呛,引起咳嗽,这是因为[_____]_____是食物和气体的共同通道。因此,我们在吃饭时不能说笑,以免食物进入[4]_____,引起猛烈咳嗽,甚至危及生命。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】18世纪,英国科学家普利斯特勒做了一个有趣的实验,实验过程与结果如图所示,该实验说明(  )

A.光合作用的场所是叶绿体

B.光合作用吸收二氧化碳

C.光合作用可以放出氧气

D.光合作用必须在光下进行

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】农药残留量超标等食品安全问题关乎民生。为减少害虫对农作物的危害,农民在农作物上喷洒农药。一段时间后,分别检测不同生物体内农药积累量,发现雀鹰体内农药积累量明显高于喜鹊和田鼠。为尝试解释上述现象,某同学绘制了农田生态系统的部分食物网如图,据图回答问题。

1)生态系统的组成成分中,除图中所示成分外,生物成分还包括__________,为了让这一生态系统更好地维持平衡,还需要__________成分的参与。

2)图中最长的一条食物链是:________________________________________

3)此生态系统中的能量从上一个营养级流向下一个营养级时,由于呼吸作用的消耗,因而能量的流动是逐级__________的。

4)这些农药还可以随着雨水进入水体,在南极的企鹅等动物体内也有可能检测到该农药,因为__________是一个统一的整体,它是地球上最大的生态系统。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项不属于生物多样性价值体现的是(  )

A. 用芦苇、秸秆作原料造纸

B. 将抗虫基因转入棉花体内培育转基因抗虫棉

C. 以石油产品为原料生产化纤

D. 引进蜣螂消除草原上成灾的牛羊粪便

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是有关免疫的漫画,能形象表示人体第三道防线的是(  )

A. 御敌于国门之外

B. 定点清除

C. 扫地出门

D. 城市巷战

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在森林古猿进化到人的进程中,最关键的过程是( )

A. 使用火 B. 产生语言

C. 制造工具 D. 使用工具

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在植物进化的历程中,生殖可以完全脱离水环境,能更好地适应陆地生活的植物是(  )

A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】用肉眼观察幼根的根毛,根毛呈(  )

A. 白色,绒毛状 B. 绿色,细长 C. 绿色,绒毛状 D. 肉眼看不到,需要放大镜

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