精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】如图为某森林生态系统中的食物网。请分析回答:

(1)如图的食物网中有多条食物链,请写出其中最长的一条食物链_________

(2)在此生态系统中,生物的能量来源于_________

(3)该生态系统中,当鼠的数量增多时,植被并不会被破坏,说明生态系统可以通过___________能力,克服系统内部的变化和外来干扰因素的影响以维持生态平衡,但是当破坏超过了这种能力,生态系统将遭到破坏。

(4)为了更好的保护我们赖以生存的家园,我们应该注意___________

(5)细菌和真菌可以将草的枯叶和动物的遗体、粪便分解为二氧化碳、水、无机盐供植物重新利用。因此,细菌真菌在生态系统中的作用是__________

(6)如果将此生态系统中的动物消灭,物质循环________(填“能”或“不能”)进行,因为生态系统中动物的作用是___________

【答案】 草→鼠→蛇→鹰 自我(动)调节 绿色出行、减少秸秆焚烧 作为分解者参与物质循环 促进生态系统的物质循环

【解析】(1)食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构,图中食物链有:草→兔→鹰;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鹰;草→鼠→蛇→鹰,因此该食物网中共5条食物链。营养级越多,食物链越长,最长的一条食物链可表示为草→鼠→蛇→鹰。

(2)在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水合成有机物,并储存能量,同时释放出氧气,有机物中储存着来自阳光的能量。因此,生态系统的能量最终来源于太阳能。
(3)该生态系统中,当鼠的数量增多时,肉食动物数量也会增加,又使鼠的数量减少。生态系统就是通过这种自我调节能力,维持相对稳定的状态。

(4)为了更好的保护我们赖以生存的家园,我们应该注意绿色出行、减少秸秆焚烧。

(5)细菌和真菌分解动植物的遗体,产生二氧化碳和水等重新参与物质循环,它们属于生态系统中的分解者。对生物圈的物质循环起重要作用。

(6)动物不含叶绿体,不能进行光合作用,都直接或间接以植物为食,因此动物在生态系统中扮演的角色一般是消费者,动物可以促进生态系统的物质循环,但并不是没有动物,生态系统的物质循环就无法进行。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】利用显微镜观察人的血细胞涂片,在两种不同的放大倍率下,视野分别为甲和乙,如图所示.下列叙述正确的是( )

A.若玻片往左移,则视野中的物像也会往左移
B.甲中所观察到的细胞,在乙中均可观察到
C.若使用相同的光圈和反光镜,则甲比乙亮
D.若在甲看中到模糊的物像,则改换成乙就可看到清晰的物像

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】烟草花叶病毒的生存环境是

A烟草根周围的土壤溶液 B烟草周围的空气

C腐烂的烟草叶 D烟草的活细胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】病毒在寄主细胞内的生命活动主要表现为

A游动和生长 B繁殖新个体

C生长和发育 D取食、消化

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】瞧!如图是英姿飒爽的“卡通警察”!请据图回答:

(1)“卡通警察”进入我们眼球形成物像顺序是[________________]

①瞳孔 ②玻璃体 ③角膜 ④晶状体 ⑤视网膜

(2)人体完成图中右手势动作时,肱二头肌处于___________ 状态。

(3)我们按照温馨提示,骑电动车按道行驶,这属于________反射,这一系列动作主要是在________________的调节下完成的。

(4)“红灯停、绿灯行”,从行为的获得途径看,属于_____行为,交通法规是个宝,人人都要遵守好!

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图甲表示发生在植物体内的某些生理活动过程,图乙为该植物叶肉 细胞结构模式图,据图回答

(1)与人的口腔上皮细胞相比,图乙特有的结构是(数字表示)
(2)间作套种,合理密植是为了提高 的效率.
(3)植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程所释放的能量,这一过程发生在乙图的中.
(4)过程B的强弱受等环境因素的影响.
(5)若制作人体口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴一滴 , 用显微镜观察时,发现视野的左上方有一个细胞,欲将它移到视野中央,需将玻片向移动.
(6)决定种瓜得瓜种豆得豆的物质主要存在于
(7)植物体内的“养料制造车间”,又是植物体内的“能量转换器”的是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查,得到以下数据:

(1)该小组在实验中研究的“人的双眼皮和单眼皮”的不同表现形式,在遗传学上被称为
(2)根据表中组数据可以推测单眼皮为性性状.
(3)如果显性基因用D表示,隐性基因用d表示,若第3组中父亲为双眼皮,母亲为单眼皮,生了一个单眼皮的孩子,请写出双亲婚配的基因组成:父
(4)从第2组数据可以看出,如果父母均为双眼皮,子女有的是单眼皮,有的是双眼皮,请写出双眼皮子女的基因组成:

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】胚胎工程是一项综合性的动物繁育技术,可在畜牧业和制药业等领域发挥重要作用,下图表示通过胚胎工程培育试管牛的过程.

(1)受精卵经过培养形成早期胚胎中多种不同形态和功能的细胞,这种过程称为________

(2)试管牛在胚胎发育时所需的营养主要来自于哪头牛?答:________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】农业品牌愚公楼菠萝有甜味,酸味适中,这些物质存在于菠萝细胞的(  )
A.细胞膜里
B.细胞间质里
C.细胞液里
D.细胞核里

查看答案和解析>>

同步练习册答案