练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】下图表示病菌通过一定的器官、系统引起的人类四种传染病,据图回答有关问题:

    随空气进入呼吸道内的病菌可被呼吸道的清扫出去；随食物进入口腔内的病菌可被杀死,从而起到防御作用；病菌不容易通过皮肤传染,是由于皮肤表皮的角质层细胞排列紧密,起到作用；进入循环系统和机体内的病菌,都可能被吞噬,从而保护人体的健康。

    【答案】黏膜；纤毛；溶菌酶；防御屏障；吞噬细胞
    【解析】呼吸道黏膜和黏膜上的纤毛属于第一道防线,能够阻挡和清扫异物;唾液中的溶菌酶能够杀灭病菌;皮肤的屏障作用也属于第一道防线;吞噬细胞能够吞噬病原体,属于第二道防线。
    【考点精析】解答此题的关键在于理解免疫与计划免疫的相关知识，掌握免疫是人体的一种生理功能；人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体内的抗原物质，或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以便维持人体内部环境的平衡和稳定，分为特异性免疫和非特异性免疫．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在小肠表面形成许多皱襞，其作用是

    A. 增大了肠壁的表面积，利于营养物质的吸收

    B. 减少了肠壁的表面积，使食物容易流动

    C. 组织食物过快地被排出体外，增加停留时间

    D. 以上说法都不对

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关人体神经系统结构与功能的叙述，错误的是(　　)

    A. 神经纤维是神经系统结构和功能的基本单位

    B. 小脑具有协调运动，维持身体平衡的功能

    C. 大脑皮层上具有调节人体生理活动的最高级中枢

    D. 谈虎色变属于条件发射

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图一表示某生态系统中的食物网；图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图．请据图回答问题：

    （1）作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是非生物部分和 ．
    （2）图一的食物网由条食物链组成．
    （3）若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是 ．
    （4）图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是 ．
    （5）若图一中蛇的数量大量减少，则草的数量会 ， 从而影响生态平衡．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】据图回答有关问题：

    （1）读图，填出各部分名称：
    ②③⑥
    （2）骨骼肌有受到刺激而收缩的特性，但只能收缩牵拉骨而不能骨．因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互活动的．
    （3）关节对运动的意义是：在运动中起到的作用．
    （4）屈肘时（图甲）肱二头肌 ， 肱三头肌；伸肘时（图丙）肱三头肌 ， 肱二头肌 ．
    （5）运动除运动系统外，还需要的控制和调节，还需要能量，因此还需要消化系统、、循环系统等系统共同配合才能完成．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是绿色植物受精过程以及种子、芽和植株结构示意图，请认真观察图示并分析回答下列问题．

    （1）绿色植物发育的起点是受精卵．图一中受精卵是在[③]中形成的．
    （2）受精卵发育成胚．图二中，胚的组成包括（填图中序号） ． 与玉米种子的胚相比，图二所示结构的胚中[②]是两片，而玉米种子只有一片．
    （3）种子萌发时，胚芽发育成茎和叶．图三中的c将来发育形成图四中的[C] ．
    （4）春天到来新芽绽放，绿色植物的芽不一定都发育成枝条，如图三中有的芽将来既可发育成图四中的[A] ， 也可以发育成图四中的B ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物多样性的间接价值，下列哪项除外（ ）

    A．净化环境 B．改良土壤，涵养水源

    C．从野生生物中提取新药 D．调节气候

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物科技小组利用海口市市花三角梅枝条作为材料，试图找到某种植物激素（简称NAA）促进枝条生根的最适浓度．于是设计如下实验：
    ①配制一系列的NAA溶液，浓度分别为10、100、200、300、400、500（mg/L），相应编号为A、B、C、D、E、F；
    ②选用长势、长度、粗细等均为一致的三角梅枝条30根，随机平均分成6组；
    ③将6组枝条分别浸泡在步骤①配置的NAA溶液中；
    ④一段时间后，将上述6组枝条取出，然后分别扦插到相同条件的环境中，并在适宜的条件下培养；
    ⑤一段时间后，观察记录并统计各组枝条生根数量，结果如图所示：

    分析实验请回答：
    （1）本实验的变量是 ．
    （2）每组随机选用三角梅枝条5根做实验，这种做法叫设置 ， 目的是 ．
    （3）分析图示，可以得出NAA溶液促进枝条生根的最适浓度是组．
    （4）枝条扦插到土壤中生长出新植株的方式属于生殖．
    （5）在植物分类上三角梅属于植物．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于用药和急救的叙述错误的是(　　)

    A. 处方药可以到药店随意购买，按照说明书使用就行了

    B. 做人工呼吸前应清除病人口鼻内的异物和污物，保持呼吸畅通

    C. 急救电话“120”是病人生命的绿色通道，不能随意拨打

    D. 毛细血管或小静脉出血，可以先将伤口冲洗干净，然后贴上创可贴

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案