【题目】小红这几天刷牙时,牙龈经常出血,你建议她应该多吃一些( )
A.米饭.馒头 B.鱼、肉、奶、蛋 C.新鲜蔬菜 D.奶油、巧克力
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【题目】下列有关变异和进化的叙述正确的是( )
A.生物产生的变异一定都有利于适应环境
B.在地质年代较近的地层中不可能找到低等生物的化石
C.生男生女机会均等,其中一个重要原因是含X的精子与含Y的精子数量相等
D.普通甜椒经太空漫游后培育成的太空椒,其产量提高20%,品质得到很大改善,是一种不遗传变异
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【题目】下列血细胞与其功能相对应中,正确的一组是( )
A.白细胞—止血和加速凝血 B.血小板—吞噬病菌
C.红细胞—运输氧气和部分二氧化碳 D.红细胞—吞噬病菌
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【题目】下图为验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装置,瓶内均装入清澄的石灰水。
(1)如果气体的进出均选择弯管,在实验时,应向甲瓶________________,向乙瓶________________。
(2)经向两瓶内分别吹气、吸气后,石灰水明显变浑浊的是________________瓶。
(3)在本实验中,甲瓶的作用是__________________________________________,乙瓶的作用是________________________________________。
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【题目】下图一是利用天竺葵探究光合作用的实验装置,图二是大豆在25℃不同光照强度条件下,光合作用速率变化曲线。请据图回答:
(1)利用图一所示装置可以同时进行两组对照实验,这两组对照实验的变量分别是_______________________。实验步骤是:①将装置放在黑暗处一昼夜,目的是__________________;②将装置放在光下照射6小时,摘下A、B、C三片叶,去掉C叶上的黑纸片,做好标记后将三片叶先脱色后漂洗,再滴加碘液;③稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察到的实验现象是:________________。在步骤②中滴加碘液是为了检验叶片是否合成某种物质,该物质的名称及在叶肉细胞中合成的场所分别是_________________________________。
(2)根据图二分析,光照强度最适宜的范围是____________________mol·m-2·s-1;光照强度过高光合作用反而下降的原因是大豆的____________________过强,叶片的部分______________
关闭,光合作用需要的某种原料供应不足。
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【题目】下列关于青蛙、蟾蜍等两栖动物的特征描述,不正确的是( )
A. 成体营水陆两栖生活
B. 幼体生活在水中,用鳃呼吸
C. 变态发育
D. 有时用肺呼吸,有时用皮肤呼吸
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【题目】阅读科普短文,回答问题。
听觉中感音、传音及其听觉传导通路中的听神经和各级中枢发生病变引起的听功能障碍、产生不同程度的听力减退,统称为耳聋。耳聋是一种常见的耳部疾病,会给患者的身体健康带来很大的危害,严重影响他们正常的工作和生活。
要了解耳聋,先要知道我们为什么能听到声音。我们的耳由外耳、中耳和内耳三个部分构成,外耳接受外界的声波,声波通过耳道内的空气传到鼓膜,引起鼓膜振动,通过听小骨将振动传到内耳。内耳的耳蜗是一个充满淋巴液的螺旋管,管内排列着很多细小的毛细胞。毛细胞因其表面有纤毛得名,一旦受损,很难再生,依据位置和功能不同分为内毛细胞和外毛细胞(如图1)。当声音传入时,淋巴液带动基底膜振动,毛细胞上的纤毛摆动并产生兴奋,兴奋被传送到大脑皮层中的特定区域,于是我们就听到了各种各样的声音。有些药物的使用不当可能会造成耳聋,称之为药源性耳聋,所使用的药物称之为耳毒性药物。某些抗生素属于耳毒性药物。据统计,我国7岁以下儿童因为不合理使用抗生素造成的耳聋多达30万,占聋哑儿童总数的30-40%,如庆大霉素、链霉素等都有一定的致聋风险,而这些药物对某些疾病还有很好的治疗作用,短时间内也不能退出市场。滥用、错用这些抗生素,会造成毛细胞中线粒体以及听神经损伤,导致不可逆转的永久性耳聋。药源性耳聋很难治疗,预防药源性耳聋要慎用抗生素,拒绝滥用抗生素。日常生活中也要注意保护我们的听力。
(1)毛细胞存在于上图2中的_____内(填字母),其产生的兴奋能够传递到E_____。
(2)听力正常的人听到后面有人叫自己的名字会做出回头的动作,而滥用抗生素造成听神经损伤的人不能做出这一反射活动,这是由于反射弧的_______损伤。
(3)滥用或不合理使用庆大霉素可能导致永久性耳聋,原因是毛细胞中线粒体的损伤会影响细胞的_____作用使其死亡,并且毛细胞很难______。
(4)生活中要注意避免滥用、错用抗生素,如何正确的使用抗生素呢?请写出你的建议:______。
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