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设计实验修正液是同学们常用的一种文具,打开盖后,有刺激性的气味.我们不禁要问:修正液对人体有伤害吗?请你设计一个实验,对这个问题进行探讨.
(实验材料:修正液  小白鼠6只  老鼠的食物--米饭水关小白鼠的笼子)
提出问题:
 

作出假设:
 

设计方案:将六只小白鼠平均分成甲、乙两组,分别关在两个一样的笼子同一时间喂等量的食物和水,甲组的食物中加入一定量的修正液,乙组
 
(填加或不加).
修正液每天记录小白鼠的健康状况和死亡情况,一段时间后,比较两组小白鼠的生活情况:
你觉得可能出现的现象:
 

你的结论是:
 
..
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列动物中,体内有膈的是(  )
A、金鱼B、山鸡C、熊猫D、青蛙

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是肾单位的结构示意图,请据图回答:
(1)图中②是
 
,能够过滤血细胞和蛋白质.
(2)③内的液体是
 
,一个健康的成年人一天约产生150L.
(3)④是
 
具有
 
作用,它能将大部分水、部分无机盐和全部的
 
吸收回血液.

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科目:初中生物 来源: 题型:

当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性基因,一个是隐性基因,只有
 
基因控制的性状能够表现出来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

鱼用肺呼吸.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

把在古老的地层中形成化石的生物和在晚近的地层中形成化石的生物的形态结构和生活习性相比较,可以发现生物的进化趋势是:
 
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

随便丢弃废电池会污染环境,对多种生物和人都有危害.因为电池里面含有多种化学物质,有的还含有汞、银、镉等重金属.为探究废电池浸出液对种子萌发的影响,某学习小组设计并实施了如下实验:
①用5号电池配制稀释的废电池浸出液.②取2个相同的培养皿,分别贴上A、B标签,再铺上2-4层滤纸,在A中加入适量的水,B中加入等量的废电池浸出液.然后,在两培养皿中分别均匀地摆上100粒大小和活性相同的大豆种子.③将A、B两个培养皿放在25益的环境中,每天同时向A中加清水,B中加等量废电池浸出液,使滤纸保持湿润.④连续观察七天,分别记录萌发的种子数.请据此分析回答:
(1)该实验中的实验组是
 
培养皿,实验时选取的种子应该是
 

(2)连续观察七天,最有可能的结果是
 

(3)谈谈控制废电池危害可以采取的措施
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

某中学生物兴趣小组开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动.他们采集了一定数量的青蛙受精卵,以化肥、洗涤剂作为污染物,在鱼缸中进行实验观察.
①他们做出的假设是各种污染物会降低青蛙受精卵的孵化率.
②在三个鱼缸中加入等量的清水,并编号①②③;在①②号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂溶液,③中加入等量的清水.
③把青蛙的受精卵分成三等份(各100粒),分别放入上述鱼缸中,在相同且适宜的外界环境中培养.
回答下列问题:
(1)青蛙的发育过程包括:受精卵、
 
 
、成蛙等阶段.
(2)青蛙的幼体用
 
呼吸,成体主要用
 
呼吸;发育过程中生活习性和形态结构发生了很大的改变,属于
 
发育.
(3)该实验方案中,编号
 
为对照组.
(4)实验中需要定时观察记录的内容是
 

(5)假如①②号鱼缸里的受精卵孵化率明显低于③号鱼缸中受精卵的孵化率,则假设
 
(填“成立”或“不成立”).

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科目:初中生物 来源: 题型:

“生物圈Ⅱ号”的失败说明,迄今为止,地球是人类和其他生物的惟一家园.
 
.(判断对错)

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