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    鱼用肺呼吸．
     
    （判断对错）
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项措施中，属于切断传播途径的是（　　）
    A、公共汽车每天消毒B、将患传染病的人隔离C、经常参加体育锻炼D、保护环境卫生

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在冬、春季，呼吸道传染病流行期间，学校教室都要定时喷洒消毒液，从预防传染病流行的一般措施看；这种做法属于
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蜜蜂的一生要经过
     
    ，
     
    ，
     
    ，和
     
    四个时期，这种发育过程称为完全变态发育．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鱼终生生活在
     
    中，身体一般为流线型，用
     
    游泳，用
     
    呼吸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    设计实验修正液是同学们常用的一种文具，打开盖后，有刺激性的气味．我们不禁要问：修正液对人体有伤害吗？请你设计一个实验，对这个问题进行探讨．
    （实验材料：修正液  小白鼠6只  老鼠的食物--米饭水关小白鼠的笼子）
    提出问题：
     
    ．
    作出假设：
     
    ．
    设计方案：将六只小白鼠平均分成甲、乙两组，分别关在两个一样的笼子同一时间喂等量的食物和水，甲组的食物中加入一定量的修正液，乙组
     
    （填加或不加）．
    修正液每天记录小白鼠的健康状况和死亡情况，一段时间后，比较两组小白鼠的生活情况：
    你觉得可能出现的现象：
     

    你的结论是：
     
    ．．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    形成尿的全过程需要经过的生理作用是
     
    和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    酸雨有“空中死神”之称，对生物圈造成了破坏性影响．酸雨是p H小于5.6的雨水，PH值越小其酸性越大．为探究酸雨对农作物生长的影响，某生物兴趣小组的同学用小麦种子、食醋等做实验，得到数据如表：
    分组 小麦种子 外界环境条件（其它条件均适宜） 萌发的种子
    A 15粒 PH=7的清水 14粒
    B 15粒 PH=4的醋酸溶液 9粒
    C 15粒 PH=3的醋酸溶液 4粒
    D 15粒 PH=2的醋酸溶液 1粒
    E 15粒 PH=1的醋酸溶液 0粒
    （1）从实验数据看，不同PH的酸雨对小麦种子的萌发有什么影响？
    （2）A组在该实验中的作用是什么？
    （3）请你从环境保护的角度提出预防酸雨形成的具体措施（一条以上）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列所叙的，哪一项不是作为一个普通公民应该努力的目标（　　）
    A、乘出租车时多人共乘，或乘坐公交车，或步行B、衣着追求时髦，饮食讲究排场，显示自己的生活品质高C、预先将垃圾分类，减少资源的浪费和环境污染D、实施计划生育，降低人口数量，提高人口素质

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