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    【题目】水杉、银杏和珙桐都是我国特有的珍稀植物，它们分别属于（ ）

    A．裸子植物、被子植物和被子植物 B．裸子植物、裸子植物和被子植物

    C．均为裸子植物 D．均为被子植物

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：水杉、银杏都属于裸子植物，结种子，种子外无果皮包被着，裸露，是国家一级保护植物．珙桐属于被子植物，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官形成，有中国鸽子树的称号。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为了探究绿色植物的光合作用，某同学选择一种盆栽的斑叶植物作为实验材料，该植物叶片的绿色部分和非绿色部分界线清晰，他的实验装置如下图所示。请分析回答：

    （1）在透明塑料袋中放置固体氢氧化钠的目的是吸收塑料袋中的___________,以便于与A叶片进行对照。

    （2）本实验要用碘液检验是否形成淀粉，请你设计一个方案，以消除叶片中原有淀粉对实验结果的影响：___________________________________________。

    （3）将实验装置放到阳光下4小时后，同时摘下叶片A和叶片B，利用_______进行脱色处理，漂洗后滴加碘液，观察实验结果。结果发现，除了____叶片绿色部分变蓝外，两片叶的其他部位都没有变蓝。

    （4）叶片A绿色部分和非绿色部分的结果比较，表明__________________________________。叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的结果比较，可确定____________是光和作用必需的原料。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】有人将某植株一片叶的主脉切断（图中甲），另一片叶两面都贴上不透明的锡箔纸（图中乙），黑暗中放置24小时后光照4小时。取下两叶经脱色后用碘液处理，发现A部位呈黄色，B部位呈蓝色，C部位呈黄色。以上实验能够证明光合作用需要（　　）

    A. 水和二氧化碳

    B. 叶绿素和阳光

    C. 水和阳光

    D. 水和叶绿素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物体结构和功能的基本单位是

    A. 细胞 B. 器官 C. 系统 D. 组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小明对家人的拇指能否向背侧弯曲这一性状进行了调查，并绘制了家族遗传关系图谱（如图）。若相关显性、隐性基因分别用D、d表示，请回答下列问题：

    （1）根据图中的性状表现，可以判断隐性性状是_____。

    （2）图中3和4的大拇指都不能向背侧弯曲，8的大拇指也不能向背侧弯曲，这种现象在生物学上称为_____。8的基因组成为Dd的可能性是_____。

    （3）姑姑为小明生了一个小表妹9，由图可知，9的基因组成是_____。

    （4）图中4的性染色体组成为XY，其中X染色体来自第一代中的_____（填序号）。

    （5）小明每次问妈妈“妹妹是从哪儿来的？”妈妈总是开玩笑地说是路上捡来的。但他心里明白，妹妹是在母亲的_____内发育成成熟的胎儿后，从母体分娩出来的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪项是探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的一组对照实验条件

    A. 阴暗 明亮 B. 潮湿 干燥 C. 温暖 寒冷 D. 食物的多少

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蛔虫寄生在人的_________里，靠吸食其中半消化的食靡生活。它的体表包裹着一层密不透水的__________，起保护作用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小刚妈妈到菜市场去买鱼，在许多已死的鱼中，她可根据下列哪项迅速判断鱼

    是较新鲜的 （ ）

    A. 体表无伤 B. 鳞片完整

    C. 体表湿润 D. 鳃丝鲜红

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察发现，甲地产的花生种子比乙地产的大．是什么原因导致两地花生种子的大小有差异？某科学兴趣小组进行探究：随机选取两地花生种子各100粒，在同一地点分别种植，收获后再分别随机选取两类花生种子各500粒，对其长轴进行测量，结果如图．其它地点试验结果相似．

    （1）选取花生的种子各100粒而不是各1粒花生种子的目的是_____，花生植株能通过_____作用合成有机物．

    （2）生物的变异可分成两类．分析以上实验结果可知，两地花生品种的长轴平均长度差异属于_____的变异．

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