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为了证明甲状腺激素能够促进动物的生长发育,某小组的同学决定亲自做实验.在老师的帮助下,他们准备了下列实验材料用具:一桶河水,20只同种并同时孵化的蝌蚪,甲状腺激素,两个水槽等.
请分析回答下列问题:
(1)下表是该小组同学设计的实验记录表,请你帮助他们补充完整(请将答案填写在表格中的横线内)
                                           实 验 记 录 表


实验对象控制条件实验结果
甲组10只蝌蚪______正常发育
乙组______加甲状腺激素______

(2)科学家为了研究甲状腺的功能,还进行了下述实验:首先将蝌蚪的甲状腺破坏,发现蝌蚪停止了发育,不能发育成蛙.然后在饲养缸的水中放入甲状腺激素,发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙.请你分析科学家通过这一实验得出的结论是:
______.
(3)食物中的碘是合成甲状腺激素的重要原料,缺碘会使甲状腺激素的合成减少,使人患______病,常吃______等食品对于防治这种疾病有很好的效果.

解:(1)设置对照实验的关键是一组对照实验中只能有一个变量,这样才能看出实验结果与变量的对应性;该实验小组探究的是甲状腺激素有促进生物体生长发育的作用,因此变量是否加入甲状腺活性物质.所以实验对象数量要完全相同.甲状腺激素有促进蝌蚪发育的作用.所以,乙组的蝌蚪能提前发育.
(2)破坏蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪发育停止,不能发育成成蛙,说明蝌蚪发育成成蛙与甲状腺有关;在饲养缸的水中放入甲状腺激素,破坏甲状腺的蝌蚪又发育为成蛙,说明甲状腺激素能促进蝌蚪发育成成蛙,综合分析以上实验结果可以得出结论:甲状腺分泌的甲状腺激素能促进蝌蚪的发育.
(3)甲状腺激素具有促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性.其中甲状腺球蛋白,是甲状腺中的一种碘化糖蛋白.人的此种蛋白质由2767个氨基酸残基组成,是体内碘在甲状腺腺体的贮存形式,经水解可生成甲状腺素.碘是合成甲状腺激素的主要原料.在一些山区、高原和内陆地区,由于土壤、饮水和食物中缺碘,会导致甲状腺激素分泌不足,容易引起甲状腺增生肿大,成为地方性甲状腺肿,俗称大脖子病,食用加碘食盐以及常吃海带等含碘丰富的海产品,可以有效地预防这种疾病.
故答案为:
(1)

(2)甲状腺分泌的甲状腺激素能促进蝌蚪的发育.
(3)地方性甲状腺肿;含碘


分析:甲状腺激素是由甲状腺分泌的.它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性;要探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”,应以甲状腺激素为变量设置对照实验.本题通过探究实验考查甲状腺激素的作用,首先明确的是甲状腺激素是由甲状腺分泌的.
点评:解答此题的关键是确定、控制实验变量,设置对照实验
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2007?甘井子区模拟)为了证明甲状腺激素能够促进动物的生长发育,某小组的同学决定亲自做实验.在老师的帮助下,他们准备了下列实验材料用具:一桶河水,20只同种并同时孵化的蝌蚪,甲状腺激素,两个水槽等.
请分析回答下列问题:
(1)下表是该小组同学设计的实验记录表,请你帮助他们补充完整(请将答案填写在表格中的横线内)
                                           实 验 记 录 表
实验对象 控制条件 实验结果
甲组 10只蝌蚪
不加甲状腺激素
不加甲状腺激素
正常发育
乙组
10只蝌蚪
10只蝌蚪
加甲状腺激素
提前发育
提前发育
(2)科学家为了研究甲状腺的功能,还进行了下述实验:首先将蝌蚪的甲状腺破坏,发现蝌蚪停止了发育,不能发育成蛙.然后在饲养缸的水中放入甲状腺激素,发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙.请你分析科学家通过这一实验得出的结论是:
甲状腺分泌的甲状腺激素能促进蝌蚪的发育.
甲状腺分泌的甲状腺激素能促进蝌蚪的发育.

(3)食物中的碘是合成甲状腺激素的重要原料,缺碘会使甲状腺激素的合成减少,使人患
地方性甲状腺肿
地方性甲状腺肿
病,常吃
含碘
含碘
等食品对于防治这种疾病有很好的效果.

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科目:初中生物 来源: 题型:

科学家为了证明某一观点先后做了如下两个实验:
(1)破坏蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪停止发育,不能发育成成蛙;
(2)在饲养缸中的水中放入甲状腺激素,破坏了甲状腺的蝌蚪发育成成蛙.
这两个实验可以证明甲状腺激素能促进幼小动物个体的
发育
发育

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

科学家为了证明某一观点先后做了如下两个实验:
(1)破坏蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪停止发育,不能发育成成蛙;
(2)在饲养缸中的水中放入甲状腺激素,破坏了甲状腺的蝌蚪发育成成蛙.
这两个实验可以证明甲状腺激素能促进幼小动物个体的______.

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科目:初中生物 来源:甘井子区模拟 题型:解答题

为了证明甲状腺激素能够促进动物的生长发育,某小组的同学决定亲自做实验.在老师的帮助下,他们准备了下列实验材料用具:一桶河水,20只同种并同时孵化的蝌蚪,甲状腺激素,两个水槽等.
请分析回答下列问题:
(1)下表是该小组同学设计的实验记录表,请你帮助他们补充完整(请将答案填写在表格中的横线内)
                                           实 验 记 录 表
实验对象 控制条件 实验结果
甲组 10只蝌蚪 ______ 正常发育
乙组 ______ 加甲状腺激素 ______
(2)科学家为了研究甲状腺的功能,还进行了下述实验:首先将蝌蚪的甲状腺破坏,发现蝌蚪停止了发育,不能发育成蛙.然后在饲养缸的水中放入甲状腺激素,发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙.请你分析科学家通过这一实验得出的结论是:
______.
(3)食物中的碘是合成甲状腺激素的重要原料,缺碘会使甲状腺激素的合成减少,使人患______病,常吃______等食品对于防治这种疾病有很好的效果.

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科目:初中生物 来源: 题型:

为了证明甲状腺激素能够促进动物的生长发育,某小组的同学决定亲自做实验。在老师的帮助下,他们准备了下列实验材料用具:一桶河水,20只同种并同时孵化的蝌蚪,甲状腺激素,两个水槽等。请分析回答下列问题:

(1)下表是该小组同学设计的实验记录表,请你帮助他们补充完整(请将答案填写在答案卷的横线上)

实验记录表

实验对象

控制条件

实验结果

甲组

10只蝌蚪

正常发育

乙组

10只蝌蚪

加甲状腺激素

(2)            组在上述实验中是实验组。

(3)科学家为了研究甲状腺的功能,还进行了下述实验:首先将蝌蚪的甲状腺破坏,发现蝌蚪停止了发育,不能发育成蛙。然后在饲养缸的水中放入甲状腺激素,发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙。请你分析科学家通过这一实验得出的结论:                 

(4)食物中的碘是合成甲状腺激素的重要原料,缺碘会使甲状腺激素的合成减少,使人患

     病,常吃              等食品对于防治这种疾病有很好的效果。

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