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【题目】我国物种资源丰富。下列属于我国特有珍稀动物的是( )
A.袋鼠
B.企鹅
C.朱鹮
D.斑马

【答案】C
【解析】袋鼠是产于澳大利亚大陆和巴布亚新几内亚的部分地区的物种。企鹅主要分布于南极一带。朱鹮鸟类,长喙、凤冠、赤颊,浑身羽毛白中夹红,颈部披有下垂的长柳叶型羽毛,体长约80厘米左右。它平时栖息在高大的乔木上,觅食时才飞到水田、沼泽地和山区溪流处,以捕捉蝗虫、青蛙、小鱼、田螺和泥鳅等为生。在陕西省汉中市洋县发现7只野生朱鹮,从而宣告在中国重新发现朱鹮野生种群,这也是世界上仅存的一个朱鹮野生种群。斑马为非洲特产。

所以答案是:C


【考点精析】掌握认识生物的多样性是解答本题的根本,需要知道生物种类的多样性:具体体现;基因的多样性:内在实质;生态系统的多样性:外在形式,相互依赖,互相影响.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】实验探究题:
a.用线吊着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍,蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉。
b.换成用线吊着一只形状和颜色都很像大野蜂,但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍,蟾蜍会像对付小蝗虫那样吞掉盗虻。
c.接着用线吊着大野蜂来逗引这只蟾蜍,蟾蜍仍是张口去吞,不过,大野蜂螫刺了一下蟾蜍的舌头,蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来。
d.再次用大野蜂逗引这只蟾蜍,蟾蜍伏着头不予理睬了。
e.改用盗虻再来逗引这只蟾蜍,蟾蜍也不去吞吃了。
f.最后,还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍,蟾蜍又把小蝗虫吃了,显示出蟾蜍并没有吃饱。
(1)实验a、b、c说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能,这是 行为。
(2)实验d说明了蟾蜍通过生活经验,对大野蜂有了识别,因而不再吞吃,这是 行为。
(3)实验e说明了蟾蜍利用生活经验解决问题的能力仍然比较
(4)实验f证明了蟾蜍在实验c、d、e中确实建立起新的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在人类进化的历程中发生的最显著变化是
A.后肢粗壮
B.奔跑飞快
C.群居生活
D.脑容量增加

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人类进化过程中发生的最显著的变化是( )
A.后肢粗壮
B.奔跑飞快
C.脑容量增加
D.群居生活

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各反射活动中,属于条件反射的是

A. 风沙进眼流泪 B.膝跳反射 C.望梅止渴 D.缩手反射

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】越简单、越低等的生物化石总是出现在越古老的地层中。(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】夏日的微风,带着大自然炽热的生命气息。经过两年的生物学学习,人与自然和谐发展的理念已根植你的心底。下列叙述不符合这一理念的是

A.提倡骑自行车或步行的方式出行

B.建立自然保护区,保护生物多样性

C.开发森林资源,多使用一次性木筷

D.发展生态农业,提高废弃物的再循环率

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关蘑菇的说法错误的是( )
A.蘑菇是一种大型的真菌
B.蘑菇没有根,一部分菌丝深入土壤里吸收现成的有机物
C.蘑菇口味鲜美,采集的野生蘑菇可以随意享用
D.蘑菇也是用孢子繁殖的一类低等生物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】能正确表示动物与气体交换部位连线的是( )
①蚯蚓——体壁 ②蝗虫——气门 ③鱼——鳃 ④家鸽——肺和气囊

A.①④
B.①②
C.②④
D.①③

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