人体进行消化和吸收主要器官是A．口腔B．胃C．小肠D．大肠题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

人体进行消化和吸收主要器官是

A．口腔

B．胃

C．小肠

D．大肠

试题分析：小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液，肠液、胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，胆汁能促进脂肪的消化，小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积，小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中，故选C。

练习册系列答案

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科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

如图中X、Y、W三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道内被消化的变化情况，读图并填空：

（1）图中曲线W表示_____________________的消化。
（2）图中曲线Y表示的营养物质被消化的主要部位是_____________。
（3）淀粉被消化的最初部位在________________，彻底消化的部位是___________________，最终的消化产物是_________________。.

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

在探究“唾液对淀粉的消化作用”实验中，试管中都加入少许等量淀粉糊，试管1、3中各加入2ml清水，试管2、4中各加入2ml唾液，如下图处理5~10分钟，然后分别滴加2滴碘液。关于实验分析正确的是

A．试管1和试管4可作为对照

B．试管3在该实验中是必不可少

C．滴碘液后，不变蓝色的是试管2

D．温度不影响唾液对淀粉的消化

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

患肝炎的病人，下列哪一消化过程受到影响

A．淀粉——麦芽糖	B．蛋白质——氨基酸
C．脂肪——脂肪微粒	D．脂肪微粒——甘油和脂肪酸

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

小明边吃西瓜边说笑，导致西瓜子误入气管，原因是（）

A．气流冲击，声门裂开大

B．气流冲击，喉腔扩大

C．会厌软骨没能盖住喉的入口

D．环状软骨扩大

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科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

甲图表示人体组织细胞的新陈代谢与部分器官、系统之间的关系，其中A—E表示相关的器官或系统，abcd表示相关的物质，乙图曲线表示糖类、蛋白质和脂肪等营养成分在消化道内的消化程度。请分析回答：

（1）甲图中物质[a]      通过呼吸道从外界进入肺泡，再经过     作用进入血液，与红细胞中的         结合，运输到全身各处。
（2）图中D代表的是     系统；图中[d]排出体外的过程叫          。
（3）如果甲图中食物的主要成分是淀粉，能表示其消化过程的曲线是乙图中的      （填字母），最终在乙图所示消化道的[ ]      中被消化为[c]         。
（4）饭后血液中c含量会升高，此时体内分泌的      会适当增多，使血液中c含量降低至正常水平。

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

消化道的哪个部位吸收营养物质的能力最强（）

A．胃

B．十二指肠

C．小肠

D．大

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

肝炎病人怕吃油腻食物的原因是（）。