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(5分)下图是人的呼吸和血液循环关系图,根据图回答:

(1)体循环的起点是[  ]              
(2)图中A处进行着              之间的气体交换,结果是血液由         血变为          血。
(3)某红细胞随血液流动至A处时,血红蛋白与氧结合。写出该氧分子到达B处组织细胞的途径(用序号和箭头表示)                          
(1)4 左心室 (2)肺泡和血液静脉 动脉
(3)A→6→2→4→7→B

试题分析:图示为人体的呼吸和血液循环关系示意图,图中,1是右心房,2是左心房,3是右心室,4是左心室,5是主动脉瓣,6是肺静脉,7是主动脉,8是上、下腔静脉,9是肺动脉,A表示肺部的毛细血管,B表示组织里的毛细血管,
(1)体循环是指血液由左心室流入主动脉,流经身体上下部的毛细血管网,再由上下腔静脉流回右心房的循环,即体循环的起点是[4]左心室,终点是[1]右心房;
(2)血液流经肺部毛细血管时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,这样,经过肺循环,血液由静脉血变成了动脉血,因此,图中A处进行着肺泡和血液之间的气体交换,结果是静脉血变成动脉血;
(3)血液循环的途径:体循环是左心室→主动脉→组织周围的毛细血管→上下腔静脉→右心房,肺循环是右心室→肺动脉→肺泡周围的毛细血管→肺静脉→左心房,所以某红细胞随血液流动至A处时,其中的血红蛋白与氧气结合,到B处组织细胞的途径是:肺泡周围的毛细血管→[6]肺静脉→[2]左心房→[4]左心室→[7]主动脉→B组织周围的毛细血管,所以氧分子到B处组织细胞的途径是:A→6→2→4→7→B。
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

关于人和植物的呼吸作用具有的共同点,下列说法错误的是(   )
A.都要吸收氧气B.都产生二氧化碳和水?
C.都要吸收二氧化碳D.都要释放出能量

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

气体从外界进入人体内血液的路线是(   )。
A.鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡外的毛细血管
B.鼻腔→气管→支气管→肺泡→肺泡外的毛细血管
C.鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡
D.鼻腔→喉→咽→气管→支气管→肺泡→肺泡外的毛细血管

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图是人体内气体交换和运输的示意图,请据图回答:

(1)图中的A              B            。(选填二氧化碳或氧气)
(2)组织细胞利用D通过             作用,产生C和水的同时,释放出              
(3)A和B的交换过程是通过      来完成的。
A.呼吸运动B.呼吸作用
C.肺泡的扩张与回缩D.气体扩散

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

为生物体的各项生命活动提供能量的生理过程是
A.光合作用B.呼吸作用C.扩散作用D.蒸腾作用

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图是呼吸全过程图解,请据图回答:

(1)过程A叫做               ,是通过              实现的。
(2)过程B叫做                          ,它和过程D是通过        实现的
(3)写出人吸入的主要气体最终被利用的表示式

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列关于平静状态下呼吸过程的叙述,哪项是正确的
A.胸廓扩大,肺扩张,肺内气压下降,外界气体经呼吸道进入肺
B.胸廓扩大,肺扩张,肺内气压上升,外界气体经呼吸道进入肺
C.胸廓回缩,肺缩小,肺内气压下降,外界气体经呼吸道进入肺
D.胸廓回缩,肺缩小,肺内气压上升,外界空气经呼吸道进入肺

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

向澄清的石灰水吹气,发现其会变浑浊证明人呼出的气体主要成分是(    )
A.二氧化硫B.二氧化碳
C.氧气D.水蒸气

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

据图(模拟膈肌的运动示意图)完成下列各题

(1)图中A表示   ,图中B表示的是  ,图中C表示的是  ,图中D表示的是     
(2)用手下拉E,小气球     ,表示     过程。
(3)此模型不能演示胸廓的     径的变化,因此不能完全演示呼吸运动。

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