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    关于人和植物的呼吸作用具有的共同点，下列说法错误的是（   ）
    A．都要吸收氧气B．都产生二氧化碳和水?
    C．都要吸收二氧化碳D．都要释放出能量
    C

    试题分析：动植物和人以及所有生物的呼吸作用都是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程．这一过程，用反应式表示为：有机物（储存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    某生物兴趣小组为了探究呼吸时二氧化碳体积分数的变化，设计了如下实验：
    （1）该兴趣小组提出的问题是：______
    （2）乙装置的作用是______，设计实验时，应注意的问题是______
    A．所有变量都相同B．所有变量都不相同
    C．实验变量相同D．除实验变量外，其他条件都相同
    （3）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，通过实验发现______装置中澄清的石灰水先变浑浊，说明与吸入的气体相比，呼出的气体中含有较______（多或少）的二氧化碳．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    当人体吸气时，体内的气压和体外的气压相比（　　）
    A．体内大B．体外大C．一样大D．无法比较

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    要比较人体呼出气体与空气的差别，可设计甲乙两瓶注入不同气体进行对照实验．如果甲瓶内为空气，乙瓶內为收集的呼出气体，下列说法正确的是（　　）
    A．将点燃的细木条分别伸入甲、乙两瓶，可证明呼出的气体中二氧化碳增多
    B．将点燃的细木条分别伸入甲、乙两瓶，可证明空气中不含二氧化碳
    C．将澄清的石灰水分别倒入甲、乙两瓶，可证明呼出的气体中二氧化碳增多
    D．将澄清的石灰水分别倒入甲、乙两瓶，可证明空气中不含二氧化碳

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    人体进行呼吸作用最重要的意义是
    A．产生二氧化碳B．分解有机物C．提供能量D．吸收氧气

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    正确呼吸作用的表达式为:                               （    ）
    A．有机物+氧气——二氧化碳+水+能量
    B．水+二氧化碳——有机物+氧气
    C．水+氧气——有机物+能量+二氧化碳
    D．二氧化碳+有机物——水+氧气+能量

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下图表示某人平静和运动两种状态下的呼吸情况，据图分析正确的是
    A．曲线工为平静状态
    B．曲线工的呼吸频率为36次／分钟
    C．曲线Ⅱ状态时，呼吸深度较小
    D．曲线Ⅱ状态时，气体交换效率较低

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    植物体通过呼吸作用释放            ，一部分用于各种            ，一部分转化为            。因此，植物的呼吸作用为生命活动提供了            。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （5分）下图是人的呼吸和血液循环关系图，根据图回答：

    （1）体循环的起点是[  ]              。
    （2）图中A处进行着              之间的气体交换，结果是血液由         血变为          血。
    （3）某红细胞随血液流动至A处时，血红蛋白与氧结合。写出该氧分子到达B处组织细胞的途径（用序号和箭头表示）                          。

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