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【题目】Ⅰ.某兴趣小组设计了“探究种子萌发的环境条件”实验(种子萌发的内部条件已具备),实验设计如图1.

(1)实验中B号种子能萌发,原因是它具备__、一定的水分和充足的空气三种种子萌发的环境条件.

(2)该实验设计__(填能或不能)证明光照对种子萌发的影响.

(3)为了避免该实验的偶然性,设计的方案应该修改的内容是__(填序号).

①把种子暗处理一昼夜 ②每组种子粒数为10粒左右 ③把种子进行100℃以上高温消毒

(4)种子萌发后见光长出绿色新芽,原因是幼芽在光下形成了__

Ⅱ.小明设计了“测量动物呼吸作用”实验,实验设计如图2.图中a为红墨水珠,b中装有Ca(OH)2溶液.

(1)随动物呼吸的进行,玻璃管中的红墨水珠将向__方移动.

(2)实验进行一会后,试管中澄清石灰水会变混浊,原因是__

【答案】 适宜的温度 不能 叶绿素 动物呼吸产生二氧化碳

【解析】Ⅰ(1)在Ⅰ号烧杯中,A种子浸没在水中,得不到足够的空气,不能萌发;B种子的一部分浸在水中,这样B种子可得到适量的水分、足够的空气和适宜的温度,能够正常萌发;C种子得不到水分,不能萌发
(2)种子A、B、C、D、E、F都能见光,光不是该实验的变量因此,不能证明光照对种子萌发的影响
(3)探究种子萌发的条件每组所用的种子数既不能过多,也不能过少,每组的种子数10粒比较适宜;如果每组只有1粒,实验结果可能带有偶然性
(4)种子萌发长出的新芽,在光下变绿,说明幼芽在光下形成了叶绿素,开始进行光合作用
Ⅱ(1)呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程小白鼠进行呼吸作用吸收氧气,释放二氧化碳,二氧化碳被b试管内的Ca(OH)2溶液吸收,从而使得广口瓶内气体的压强减小,小于外界大气压,外界气压压着红墨水向左移动
(2)小鼠呼吸需要吸收氧气,呼出二氧化碳,呼出的二氧化碳被澄清石灰水吸收,因此使澄清石灰水变浑浊

练习册系列答案
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【题目】为了确保用药安全,购买药品时,我们可以先看包装盒上的说明。下图是和胃整肠丸包装盒上的说明,请据图回答:

(1)此药适合于治疗________

A.泌尿系统疾病B.消化系统疾病C.神经系统疾病D.呼吸系统疾病

(2)保存此药的基本要求是:__________。如保存妥当,该药物在__________前可服用。

(3)成人每次服用的数量不应超过__________丸。

(4)若此药为非处方药,则说明书上应有__________标志。

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【题目】人体感知外界环境需要神经系统的参与,神经系统结构和功能的基本单位是:

A.神经元 B.反射弧 C.脊髓 D.大脑

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【题目】如图表示某农田生态系统中的部分食物网,请分析回答:

(1)农作物属于生产者,它通过光合作用为生态系统中的其它生物提供物质和能量,这些物质和能量是沿着食物链和食物网进行流动的,能量的最终来源是____

(2)该图没有体现生态系统成分中的_____________者和__________部分.

(3)若农田中的青蛙和鸟类被大量捕杀,会导致田鼠和蝗虫增多,从而影响农作物产量,说明生态系统的___________能力是有限的;若有毒物质污染农田,则体内含有毒物质最少的生物是________

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【题目】下面资料为某家庭成员部分性状的调查结果。小红的母亲有耳垂、大拇指向背侧弯曲、体型肥胖;父亲有耳垂、大拇指不能向背侧弯曲、体型较瘦;小红无耳垂、大拇指向背侧弯曲、体型正常。请据调查结果分析:

1)父母有耳垂,小红无耳垂,这种现象在遗传学上叫做

2)在遗传学上,大拇指向背侧弯曲和不能向背侧弯曲称为

3)小红无耳垂,属于 性状。

4)不能遗传的变异特征有

5)假设有耳垂基因为A,无耳垂基因为a。小红的父母亲再生一个孩子,出生有耳垂男孩的可能性是

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【题目】人类是由受精卵发育成新个体的,下列模拟受精卵的发育过程,叙述不正确的是(  )

A. ①②③表示细胞分裂,④表示细胞分化B. 人体内的血液属于图中的结缔组织

C. 细胞分化可导致细胞中遗传物质改变D. 大脑皮层主要由图中的神经组织构成

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【题目】请根据人体消化系统结构示意图回答有关问题.

(1)人体最大的消化腺是[⑩]________,它能分泌________,使脂肪乳化成脂肪微粒.

(2)人体消化道的膨大部位是[③]________,其胃液含有________可以对________进行初步消化.

(3)图中[⑤]是________,其内表面具有________________,使小肠的吸收营养物质的内表面积约扩大600倍.

(4)图中同时具有消化和吸收功能的结构是________________

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【题目】谚语“螳螂捕蝉黄雀在后”所包含的食物链,书写正确的是(

A.蝉→螳螂→黄雀

B.树→蝉→螳螂→黄雀

C.蝉←螳螂←黄雀

D.树←蝉←螳螂←黄雀

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【题目】如图所示,图一表示某生态系统中的食物网;图二是该食物网中某条食物链三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题。

(1)作为一个完整的生态系统,图一中缺少的成分是非生物部分和_______

(2)在该食物网中,猫头鹰同时占有第_______营养级。

(3)某条食物链上只有三种生物,图二中甲、乙、丙分别表示这三种生物的有机物总量,则该条食物链中乙为______消费者(填写消费者等级)。

(4)若图一所示生态系统的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是___________

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