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【题目】我国的“太空180”科学试验于2016年12月14日收官.4名志愿者在一个完全密闭的循环舱内,模拟在太空环境中的生存状态,试验持续180天.舱内种植的粮食、蔬菜、水果等25种作物生长正常,志愿者食物的70%来自舱内种植作物;在物化再生系统与生物再生系统的协同匹配下,大气再生水循环废物处理等物质循环基本正常.如图为舱内碳循环示意图.回答下列问题:

(1)从生态学角度看,该循环舱可看成一个_____,其中X这类生物属于其成分中的_____

(2)写出该循环舱内的一条食物链:_____

(3)图中_____(填序号)过程可为志愿者提供氧气.

(4)与生物圈相比,该循环舱的自动调节能力还是很弱,根本原因是该循环舱_____

【答案】 生态系统 分解者 小麦(植物)→人(志愿者) 生物种类少、营养结构简单

【解析】(1)图中的小麦等植物是生产者,志愿者是动物属于消费者,X这类生物能够将小麦的残枝落叶和志愿者的粪便分解属于生态系统成分中的分解者此循环仓既有非生物成分,又有生物成分,属于一个生态系统
(2)食物链不包括非生物部分如二氧化碳和分解者X,因此该生态系统中的一条食物链:小麦(植物)→人(志愿者)
(3)①能吸收二氧化碳,因此①表示光合作用,光合作用能制造氧气,因此图中①过程可为志愿者提供氧气
(4)生态系统中,生物种类越多,营养结构越复杂,自我调节能力越强;反之,生物种类越少,营养结构越简单,自我调节能力越弱与生物圈相比,该循环舱的自动调节能力弱,是因为生物种类少、营养结构简单

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【题目】《中国环境状况公报(2010)》公布,我国已查明的高等植物有34984种,脊椎动物有6445种,真菌1万多种。这体现了我国生物多样性中(  )

A. 生物种类的多样性 B. 基因的多样性

C. 生态系统的多样性 D. 环境的多样性

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【题目】如图是一滴血在显微镜下的视野图,回答下列问题:

(1)当人体某处被细菌感染时,其数目会显著增加的是______细胞。

(2)数量最多的是[_____]。

(3)有加速止血和凝血作用的是[_____]。

(4)血液由____________和血细胞组成。

(5)血液呈现红色,因为含有红细胞,而红细胞中含有______________

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【题目】为研究植物细胞的结构特点,小林用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片.下图表示临时装片制作与观察的部分步骤以及所绘的洋葱表皮细胞,请据图回答:

(1)取材时闻到刺激性气味,含有该气味的物质主要来自e植物细胞中的【_____

(2)步骤a过程中,在载玻片中央滴的液体是_____

(3)若观察时发现视野中出现较多气泡,是由于步骤_____(填字母)操作不当引起的.

(4)d步骤中,选择_____(填“①”或“②”)号的物镜,可观察到更大的物象.

(5)e是小林绘制所绘的表皮细胞结构示意图,他绘图时出现了错误,多画了【_____

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【题目】绿叶在光下制造淀粉的实验中,要用黑纸对叶片进行遮光,经处理过的叶片遇碘变蓝的部位是

A被遮光的部分 B见光的部分

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【题目】鼻黏膜内有丰富的毛细血管,这些毛细血管的作用是( )

A.黏附细菌 B.消除杂物

C.分泌黏液 D.温暖冷空气

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【题目】下列叙述中,疾病与病因不相符的一项是( )

A.脚气病与缺乏维生素B1有关

B.夜盲症与缺乏维生素A有关

C.神经炎与缺乏维生素D有关

D.牙龈出血与缺乏维生素C有关

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【题目】地球上动物种类繁多,它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围,便于更好地生存和繁衍.下列是与动物运动有关的结构示意图,请据图分析回答:

(1) 脱臼是许多人都曾有过的经历,脱臼是指________________________中脱落出来的现象.

把两块骨牢固地联系在一起的是_________________

(2)与关节的灵活性有关的结构有______________和[3]_____________中的滑液.屈肘动作的产生是当[6]______________受神经传来的刺激时就会_____________,牵动骨绕着[9]活动.

(3)动物的行为常常表现为各种各样的运动.(遇到敌害)刺猬缩成一团属于_____________(先天性还是学习)行为。

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【题目】蚂蚁是营群体生活的动物.每个群体中有蚁后、雄蚁和工蚁.蚁后的职能是产卵、繁殖后代;雄蚁的职能是与蚁后交配,工蚁的主要职能是筑巢、觅食、护卵、饲喂幼蚁、保卫等.根据动物的行为 特点,结合如图回答问题.

(1)蚂蚁的身体由很多____________构成.

(2)一只蚂蚁发现食物后,会迅速返回巢穴,不一会儿,一大群蚂蚁排着长长的队伍,“浩浩荡荡”地奔向食物所在的地点,它靠___________(填“语言”“动作”或“气味”)传递信息.小明说:“像妈蚁这样的群体中的分工合作需要随时交流信息.”

(3)像蚂蚁一样营群体生活的动物,群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,有的群体还形成等级,这是__________________行为的重要特征.哪些动物像蚂蚁一样营社群生活?请再举2例:________________

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