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    构成叶表皮上的气孔的细胞是（）
    A．表皮细胞B．保卫细胞C．保护细胞?D．叶肉细胞
    B
    表皮上的气孔是由一对半月形的保卫细胞构成的，保卫细胞吸水时，气孔张开，保卫细胞失水时，气孔关闭。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （5分）下图1为绿色植物示意图，请据图分析回答下列问题：

    （1）从光合作用的过程考虑，图1中的[1]代表的物质是__________，[2]代表的物质是_________，物质[2]产生于叶肉细胞的_______结构。
    （2）从蒸腾作用的过程考虑，[2]代表的物质是__________，该物质是通过叶的_____进入大气。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    为研究不同环境条件下植物的蒸腾作用，某同学设计了下面实验：取叶片数量和形状大小相同的三株生长旺盛的植物，分别插入三个相同的量筒中，量筒中加入等量清水，在水面滴加几滴植物油，使油膜覆盖水面，量筒口用棉花团封闭，将三套装置分别放在三种不同环境条件下：甲：光照、潮湿；乙：光照、干燥；丙：黑暗、干燥。2小时后，分别测出三个量筒中的失水量。请根据实验回答下列问题：（4分）
    （1）通过对实验设计方案的分析，该同学是根据___________来比较植物的蒸腾量。
    （2）如果以乙和丙作为一组实验，则其变量是    ，实验结果是                  。
    （3）该同学在水面上滴加植物油，使油膜覆盖水面，并在量筒口用棉花团封闭，其目的是________________________________________。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在移栽植物时，要去掉一部分叶片。这样做的作用是           （   ）
    A．降低呼吸作用B．降低蒸腾作用C．增强光合作用D．增强蒸腾作用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    （9分）右图是晴天的上午，张娟设计的用于观察植物蒸腾作用的实验装置，请你据图回答：

    （1）此装置是否正确？　　      　，
    原因是：　　　　　                   　　      　。（2分）
    （2）下午打开口袋，迅速把一支将熄灭的火柴伸进袋内，火柴复燃了，说明袋内　　　较丰富，这是植物　　　　　　   的结果。
    （3）在自然环境中蒸腾作用的强弱受              等环境因素的影响。
    （4）植物的蒸腾作用对植物自身的意义是　　　　　 ；
    　　　　　           ；　　　　　            。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    以蚕豆叶为材料观察气孔时，最好撕取蚕豆叶的
    A．上表皮B．下表皮
    C．叶脉处的表皮D．叶柄处的表皮

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    移栽植物时常常去掉一些叶子，这样做是为了                      （  ）
    A．操作方便B．减少水分蒸腾
    C．降低光合作用D．降低呼吸作用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    森林地区常常形成独特的“小气候”，降雨量较多，其主要原因是
    A．呼吸作用旺盛B．光合作用旺盛
    C．蒸腾作用旺盛D．吸收作用旺盛

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    夏天气温高，干菜比新鲜蔬菜存放时间长的原因是干菜(    )
    A．所含的水分极少，不利于细菌生活和繁殖B．所含的有机物已分解，细菌无法利用
    C．空气干燥，不适宜细菌生长D．天气闷热，细菌、芽孢数目极少

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