【题目】如图中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特点,则下列描述正确的是( )
A.E可表示有茎叶分化
B.F可表示有输导组织
C.P可表示分布在水中
D.Q可表示用孢子繁殖
【答案】D
【解析】藻类植物有单细胞,也有多细胞的,无根、茎、叶的分化,能产生孢子,靠孢子来繁殖后代;苔藓植物都是多细胞的,无根,有茎、叶的分化,不能产生种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物,生殖离不开水,因此适于生活在阴湿处;蕨类植物都是多细胞的,有根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的比较高大,蕨类植物也不结种子,用孢子繁殖后代,也属于孢子植物;所以藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子,用孢子繁殖后代,都属于孢子植物。
故答案为:D
藻类、苔藓、蕨类植物的特点
植物类型 | 生活环境 | 形态结构特点 | 生殖方式 | 用途 | 代表植物 |
藻类 | 多数生活在水中、少数在陆地 | 没有根、茎、叶的分化 | 孢子生殖 | 药用和食用 | 衣藻、水绵、紫菜、海带 |
苔藓 | 阴湿的地面或背阴处 | 假根,只有茎、叶分化 | 监测空气污染程度的指示植物 | 墙藓、葫芦藓 | |
蕨类 | 阴湿的环境 | 有根茎叶根、茎、叶的分化,有输导组织 | 形成煤的主要植物 | 满江红、桫椤、贯众、卷柏 |
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【题目】分析如图所示实验装置,回答下列问题:
(1)甲装置可用来验证光合作用需要___.若此装置需要一个对照实验,对照实验的水槽应装有____.
(2)乙装置可用来验证______________,此装置必须放在光照的条件下.
(3)丙装置可用来验证_____________,丙装置的试管内盛有澄清的石灰水.
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【题目】如图是生态系统中的各成分之间的关系,据图作答:
(1)图中标号能利用光能制造有机物,是生态系统中的生产者。
(2)B和C在生态系统成分中统称为。
(3)能分解生物遗体的D主要是自然界中的哪些生物:。
(4)D通过分解作用能促进自然界中二氧化碳等物质的。
(5)生态系统中各生物的生存除了需要的阳光以外,还需要等非生物条件。
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【题目】下面是眼球基本结构与功能示意图,据图回答下列问题。
(1)中国人一般为黑眼睛,“黑眼睛”是指〔 〕__________的结构,其内含有平滑肌,能够调节〔 〕__________的大小。
(2)当光线进入眼球时,对光线有折射作用的结构有〔 〕__________和〔 〕__________。
(3)正常情况下,物像在〔 〕_________上形成,形成的物像信息由〔 〕________传递给大脑,形成视觉。
(4)中学生若用眼不当会造成近视,其成因是因眼球的前后径过长,或〔 〕_______曲度过大且不易恢复,使看到的物像模糊不清,这需要配戴__________透镜加以矫正。
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【题目】如图表示甲、乙二人进食前后血糖含量变化曲线,据图回答:
(1)乙曲线BC段血糖含量明显上升的原因是_______。在该时间段进行剧烈活动,容易影响胃肠器官的功能,理由是_______ 。
(2)某同学分析乙曲线,认为CD段人体内胰岛素分泌量是持续增加的,你是否同意这个观点?。
(3)甲曲线中MN 段血糖含量下降非常缓慢,原因是_______。
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【题目】把新鲜鸡蛋的卵壳打破后,将其内容物倒入培养皿内时,发现卵黄淌了出来,这是因为( )
A.系带断裂 B.卵壳膜破裂
C.卵黄膜破裂 D.卵黄内含有的营养物质太多
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