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    阅读资料，回答问题．
    资料一：人类学家在东非坦桑尼亚和肯尼亚陆续发现了一些古人类化石，这些古人类的脑容量较大，约600mL，脑的大体形态以及上面的沟回与现代人相似，颅骨和趾骨更接近现代人．
    资料二：在我国云南省元谋上那蚌村西北的一个小山丘上发现了属于同一个体的左、右上内侧门齿各一枚，其形态特征与北京人的门齿相似，但也有一些差别，这就是元谋人，是已知中国境内最早的人类．在附近地层还发现了7件人工打制的石英岩做的削刮器和碳屑、哺乳动物化石．
    （1）资料一中的古人类属于人类进化的
     
    阶段，这个阶段的人类的脑容量平均
     
    ml，能制造
     
    （石器）．
    （2）资料二中的元谋人属于人类进化的
     
    阶段．这个阶段的人类的脑容量可达
     
    ml以上，会打制
     
    的石器，学会了
     
    ．是人类进化
     
    的阶段．
    分析：认真分析资料，找出关键词语，确定人类进化历程，即可解题．
    解答：解：（1）南方古猿的脑容量在450-530毫升，只能使用天然工具，不能制造工具；能人脑容量平均为680毫升，能制造简单的工具（石器）；
    （2）直立人脑容量可达1000毫升以上，会打制不同用途的石器，学会了用火，是人类进化最关键的一个阶段；智人脑容量平均为1360毫升，已学会制造精细的石器和骨器，能用骨针缝制兽皮衣物等．
    故答案为：（1）能人、680、简单的工具
    （2）直立人、1000、不同用途的石器、用火、最关键的一个．
    点评：掌握人类进化的四个阶段是解题的关键，
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    阅读资料，回答问题．
    随着科技的发展，化学农药的产量和品种逐年增加，但害虫的抗药性也在不断增强，对农作物的危害依然很严重．近年来，我国科学家成功地将某种生物的抗虫基因导入棉花的细胞中，得到了具有抗虫基因的棉花新品种--“转基因抗虫棉”，它对棉铃虫的毒杀效果高达80%以上．
    （1）这一事实说明，生物的某一特定性状是由
    基因
    基因
    控制的．
    （2）该项科技成果在环保上的重要意义是什么？
    答：
    不会造成环境污染
    不会造成环境污染
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    阅读资料，回答问题．
    材料1  藏羚羊生活在海拔5000米左右的高原，群居生活，以草为食．它有厚厚的羊绒，能耐严寒，但体态轻盈，听觉和视觉发达，一有异常声音就会放蹄疾奔，极难接近．它的四肢强健匀称，善于奔跑，速度可达70km/h．即使是妊娠期满临产的雌羊，也有较快的速度，在其他草食性动物中少见．它还有其他逃避敌害的方法，使它能维持生命，繁衍后代．
    材料2  几种动物的心脏比较表
    人 家鸽 蜂鸟 藏羚羊
    心脏占体重的百分比（%） 0.42 1.71 2.37 大于3（1）请简要说明藏羚羊是与高原生活的特点（至少列举2点）
    厚厚的羊绒，能耐严寒；但体态轻盈，听觉和视觉发达，一有异常声音就会放蹄疾奔，极难接近；它的四肢强健匀称，善于奔跑等特点．
    厚厚的羊绒，能耐严寒；但体态轻盈，听觉和视觉发达，一有异常声音就会放蹄疾奔，极难接近；它的四肢强健匀称，善于奔跑等特点．
    ．
    （2）藏羚羊属于
    哺乳
    哺乳
    动物．
    （3）藏羚羊也是我国珍稀保护动物，我们应该采取哪些措施？（至少列举2点）
    我们应该保护生物的栖息环境，保护藏羚羊等珍稀物种；不能为了一己私利，乱捕滥杀．
    我们应该保护生物的栖息环境，保护藏羚羊等珍稀物种；不能为了一己私利，乱捕滥杀．
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    阅读资料，回答问题．
    资料一：2010年4月14日青海省玉树县发生了7.1级地震，造成上千人死亡，上万人
    受伤，也夺走了不少学生的生命．人们在惊恐地震无情的同时，也反映出个别学校存在着地震应急安全教育的缺失．假如你是一名救灾现场的志愿者，遇到下列现实问题，你能正确解答吗？
    （1）某人下肢受伤，暗红色血液从伤口缓慢流出，采取的止血方法是
    B
    B

    A．在伤口处贴上创可贴           B．远心端止血带止血
    C．近心端止血带止血             D．消毒伤口，再用消毒沙布包扎
    （2）当遇到紧急情况，病人生命垂危时，需要对病人进行人工呼吸．人工呼吸的原理是用人工方法使病人的胸廓有节律地扩大和缩小，逐步恢复呼吸功能．常用的人工呼吸方法有
    口对口的吹气法
    口对口的吹气法
    等．
    资料二：灾区传染病的防恐是头等大事，如震后鼠疫防控形势严峻，鼠疫（Pestis）是由鼠
    疫杆菌引起的自然疫源性烈性传染病，鼠疫的主要传播方式是“鼠→蚤→人”的传播方式；其次第二个重点是狂犬病，因为藏区有不少藏獒，狂犬病是一种急性病毒性传染病，它多由染病的动物咬人而得．请回答：
    （3）引起鼠疫的传染源和狂犬病的病原体的分别是
    鼠
    鼠
    和
    狂犬病病毒
    狂犬病病毒
    ．
    （4）鼠疫的传播途径是
    蚤
    蚤
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    请阅读资料后回答问题．
    在某地生活着几种鸟．鹰就是其中一种，它的脖子较短，能捕食刚孵出不久的其它鸟的幼鸟；而鹅不捕食这些幼鸟，它的脖子较长．当刚刚孵出的幼鸟看到任何鸟类的影子时，它们就马上将身体蜷缩起来．随着幼鸟逐渐长大，当它们看到鹰的影子时仍然会将身体蜷缩起来，但它们看到鹅的影子时却不再蜷缩．

    （1）刚刚孵出的幼鸟看到任何鸟类的影子时，它们就马上将身体蜷缩起来．幼鸟的这种行为从获得途径上看属于
    先天性
    先天性
    行为，这种行为是由
    遗传物质
    遗传物质
    决定的．
    （2）请你预测一下，当看到上图A、B两种鸟的影子时，稍大一些的幼鸟将有怎样的行为？这种行为说明了什么问题？请试着解释．

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    阅读资料，回答问题：
    ①非洲有一种花鸟，栖息在树枝上，头酷似花蕊，翅像美丽的花瓣，这都有利于它捕食和御敌．
    ②近年来，人们发现大气层出现了臭氧层空洞，究其原因主要是人们使用的冰箱中的氟利昂进入大气，破坏了臭氧和氧气之间的平衡．
    ③陆生植物的叶具有散失水分的功能，通过水分的散失，能够促进包括水分在内的物质在体内各部分运输，还能降低叶面的温度，防止被过强的阳光灼伤，以便很好地生存下去．同时，由于陆生植物能散失水分到大气中，增加了空气的湿度，又调节了气候，故在森林附近的地区，往往降雨也比较多一些．
    （1）资料①说明生物
    能够适应环境
    能够适应环境
    ．
    （2）资料②说明生物
    会影响环境
    会影响环境
    ．
    （3）资料③说明生物既能
    适应环境
    适应环境
    ，也能
    影响环境
    影响环境
    ．

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