【题目】下列各级动物中,都属于猫科的是( )
A.猫、虎、豹 B.狼、黑猩猩、狮
C.熊猫、狗、虎 D.北极熊、兔、狐
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【题目】下图为绿色植物光合作用表达式,请据图回答;
(1)图中A表示 。
(2)植物通过蒸腾作用,可促进[①] 和无机盐在体内的运输。
(3)植物通过光合作用将光能转化成化学能储存在[ ] 中,这些能量通过 作用释放出来,为植物生命活动提供动力。
(4)绿色植物通过光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,又将氧气排放到大气中,对维持生物圈中的
起到了重要作用。
(5)农业生产上,可以通过哪些措施来提高农作物的产量?(答出一点即可 ) 。
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【题目】冰壶运动员在投出冰壶的时候专注目标,屏气凝神,将冰壶慢慢推出。对运动员的这种 动作所作分析不正确的是
A.在神经系统的调节下完成动作
B.由手臂的一块骨骼肌收缩完成
C.体现运动系统的牢固性、灵活性
D.呼吸作用分解有机物提供能量
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【题目】如图是部分植物类群的分类图解,下列分析正确的是( )
A. ①指的是种子植物,适应干旱的陆地生活
B. ②指的是藻类植物,只能生活在水中
C. ③指的植物有真正的根,但长的都很矮小
D. ③指的植物没有根,叶结构简单易受有毒气体伤害
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【题目】下列关于仿生例子的描述中,错误的是( )
A. 模仿萤火虫发冷光--日光灯 B. 模仿蛇类感知热量的来源—响尾蛇导弹
C. 模仿长颈鹿血液运输—宇航员太空服 D. 模仿青蛙的游泳状态—蛙泳姿势
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【题目】图为心脏模式图,请据图回答:
⑴心脏的四腔中充满动脉血的是图中____________和____________.其中____________壁最厚。(填序号)
⑵图中9内的血液只能流入5,不能流入8是因为在8与9之间有防止血液倒流的_______________。
⑶图中5、7所示血管分别是________________________
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【题目】在学习生物的过程中,利用随处可见的废旧物品制作各种模型,常常可使复杂深奥的知识变得简单直观。在做完“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验后,某科学兴趣小组的同学利用废旧电线设计,作了如下图所示三种血管关系的模型。
模型中,①是红色电线,②是蓝色电线,③是细铜丝。请分析回答下列问题:
(1)在这一模型中,③模拟 ,其功能是进行 。
(2)如果用这一模型模拟体循环中的三种血管,且血流方向是①→③→②,则模型中①模拟的血管内流
血。
(3)如果用这一模型模拟肺循环中的三种血管,且①内流动脉血,则血液在这三种血管中的流动方向是 用序号和箭头表示)。
(4)仔细推敲,该模型也还存在一些缺陷,如:与模拟的对象(即血管)相比,电线和细铜丝的内部都不是 的。
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【题目】下列是人体部分形态结构和生理功能图示,请据图回答:
(1)图甲血管①和②中血液成分的共同特点是_____________________;肺泡壁和小肠绒毛壁结构的共同特点是_________________________。
(2)正常情况下,血液流经肾脏后,血液中的_______________等成分减少。某人尿检时发现大分子蛋白质超标,该人血常规检查中最可能超标的是____________的数量。
(3)静脉注射治疗肾脏病变,药物到达病灶前经过心脏腔室的顺序依次是____________________________(用字母和箭头表示);如果从③处向猪的心脏注水,水不能进入心脏的原因是______________________________。
(4)图乙是人平静呼吸中肺内气压的变化曲线,BC段表示___________过程。证明人工呼吸有效的标志是:吹气过程中,被救者的胸廓_____________________________,并且气体能够从口部排出。
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