【题目】如图表示人的个体发育过程,请据图回答下列问题:
(1)人体细胞内有23对染色体,图中甲→乙表示______的过程,经过四次这样的过程后形成的新细胞内含有染色体的数量是______对。
(2)图中乙→丙的过程表示______,其结果是形成不同的______。
(3)天气逐渐变热了,小雪同学找出去年的裙子,发现裙子短了很多。这一年来长高了很多,个子长高的根本原因是______。
A.经常喝牛奶 B.细胞的分裂和生长 C.参加体育锻炼 D.愉悦的情绪
【答案】细胞分裂 23 分化 组织 B
【解析】
分析图形可知,此题表示人体的形成过程,甲是由精子与卵细胞结合形成的受精卵,只有受精卵才能经过细胞分裂形成乙,乙再分化,形成不同的组织丙,进一步形成器官、系统,进而形成胎儿,分娩产出,形成婴儿。
(1)甲→乙细胞的数目增多,表示细胞分裂,在细胞分裂的过程中先是细胞核一分为二,细胞核的遗传物质先复制后平均分配,所以新细胞和老细胞中的遗传物质保持不变,所以新分裂的染色体的数目还是23对。因此,人体细胞内有23对染色体,图中甲→乙表示细胞分裂和生长的过程,经过四次这样的过程后形成的新细胞内含有染色体的数量是23对。
(2)乙→丙表示细胞分化的过程,细胞分化形成不同的组织。
(3)生物体能够由小长大的原因是细胞的分裂和细胞的生长,细胞分裂使细胞数目增多,细胞生长是细胞体积增大。故选B。
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【题目】反射弧是完成反射的神经结构。下面以“膝跳反射”和“听到铃声进教室”两个反射为例,分析反射弧与神经系统组成之间的关系。请据图回答下列问题。
(1)“膝跳反射”反射弧中的传入神经和传出神经都属于[ ] ;“听到铃声进教室”反射弧中的传入神经属于[ ] 。
(2)上述两类神经共同构成了[ ] ;控制“膝跳反射”和“听到铃声进教室”两个反射的神经中枢都位于[ ] 中。
(3)神经系统通过许许多多的反射弧,以神经冲动的形式传递和处理 ,调节人体的各项生命活动。
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【题目】自然林区内的马尾松一般不容易发生虫害,但在一些人工马尾松林中却常会发生严重的松毛虫危害,其主要原因是( )
A. 松毛虫繁殖力强 B. 马尾松抗虫能力差
C. 人工林营养结构简单、生物种类少 D. 当地气候适宜松毛虫的生长
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【题目】下面甲图是某植物的生理活动示意图,其中①-④表示四种物质,箭头表示物质进出的方向;乙图是叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图,其中B、C为相关气体,A为细胞内相关结构;丙图为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答:
(1)若甲图表示光合作用过程,则①是__________,④是___________,序号②与乙图中的字母__________表示的气体相同。
(2)图中[A]代表的细胞器为______________,该处进行的生理活动的主要意义是为植物体的各项生命活动提供 _____________。
(3)图丙中代表光合作用的曲线是___________;该生理过程能合成贮存能量的有机物,并能维持大气中的__________平衡。
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【题目】下列实例中不是生物的形态结构与生活环境相适应是( )
A.鸟被覆羽毛,前肢变成翼,适于飞行生活
B.鱼用鳃呼吸,用鳍游泳,适于水中生活
C.浮水植物的气孔大部分分布在叶片上表皮
D.猕猴身体被毛,适于林间生活
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【题目】在升入初中前的近两年中,你会发现身边的许多女生身高增长明显。她们由矮长高的原因是( )。
A.细胞的分裂和生长 B.细胞的生长和分化
C.细胞的生长 D.细胞的分裂和分化
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【题目】观察黄瓜果肉细胞时,发现视野中央有一泡状结构,其边缘厚且黑呈圆形,用镊子轻压盖玻片,着一泡状结构会变形,这一结构极有可能是( )
A.细胞 B.液泡 C.气泡 D.水泡
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【题目】国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到宝岛台湾。下列不属于大熊猫主要特征的是
A. 胎生哺乳 B. 牙齿有分化 C. 体温不恒定 D. 体表被毛
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【题目】在某生态环境中有不同毛色的同种兔子,调查其数量如图甲,多年后再调查其数量如图乙,下列叙述不合理的是( )
A.兔子不同毛色是相对性状
B.最不利于在此环境中生存的是白色兔
C.不同毛色兔子数量变化是自然选择的结果
D.浅色兔子为了适应环境发生了深色变异
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