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【题目】观察黄瓜果肉细胞时,发现视野中央有一泡状结构,其边缘厚且黑呈圆形,用镊子轻压盖玻片,着一泡状结构会变形,这一结构极有可能是

A.细胞 B.液泡 C.气泡 D.水泡

【答案】C

【解析】

试题分析:细胞是颜色较浅,且细胞里面有各种各种结构,看起来显得有些阴影,形状规则,A错误;液泡是植物细胞质中的泡状结构,液泡由一层膜围成,其中主要成分是水,B错误;气泡轮廓是黑色的,而且里面基本是空心的,用镊子挤压盖玻片形状会改变,C正确;水泡中的液体是组织液,不在细胞内,D错误。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪些现象说明生物能够影响环境(

沙漠植物根系发达

山底的树木一般是阔叶林,山顶一般是针叶林

西双版纳原始森林茂密,气候湿润多雨

仙人掌的叶变成刺

⑤“三北防护林能防风固沙

蚯蚓能疏松土壤增加肥力

A.①②③ B.③⑤⑥ C.①②④ D.①④⑥

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【题目】请你仔细观察下面所示的实验装置,思考并回答有关问题:

(1)绿色植物在光下会释放出某气体,用图甲所示装置可以收集该气体,请写出绿色植物释放该气体的生理活动的表达式 __________________________________________ ;将快要熄灭的卫生香伸入收集气体的试管中,发生的现象是_______________________,由此可以得出的结论是__________________________________

(2)某同学用玉米幼苗作实验材料,利用图乙所示实验装置进行探究活动,装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封。若小烧杯中是氢氧化钠溶液(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳),则要探究的问题是:__________是光合作用的原料,要验证这一问题,需要设置一组对照实验,其对照实验装置中小烧杯里的液体应为___________;若小烧杯中的液体是澄清的石灰水,要探究玉米的呼吸作用是否会产生二氧化碳,应将此装置放在__________环境中;实验过程中应注意向培养液中通入空气,以利于根正常的 ______________________

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【题目】如图表示人的个体发育过程,请据图回答下列问题:

(1)人体细胞内有23对染色体,图中甲→乙表示______的过程,经过四次这样的过程后形成的新细胞内含有染色体的数量是______对。

(2)图中乙→丙的过程表示______,其结果是形成不同的______

(3)天气逐渐变热了,小雪同学找出去年的裙子,发现裙子短了很多。这一年来长高了很多,个子长高的根本原因是______

A.经常喝牛奶 B.细胞的分裂和生长 C.参加体育锻炼 D.愉悦的情绪

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【题目】复方淀粉酶口服溶液是一种治疗由于淀粉酶缺乏而引起的消化不良症的非处方药,但放置时间久,其药效可能会降低。小明为了验证家里的复方淀粉酶口服溶液药效是否降低,与同学一起进行了以下探究,实验方案、步骤和结果如表所示:

试管编号

馒头块

淀粉酶溶液

复方淀粉酶口服溶液

震荡据匀

37℃恒温

馒头块的变化

1

0.1g

4ml

0ml

30min

馒头块变小

2

A

0ml

4ml

30min

无明显变化

(1)补充实验方案,其中A为______g。

(2)根据实验结果,可以初步判断______

(3)从食物中摄入的淀粉、脂肪、蛋白质在人体消化道各部位(用A、B、C、D、E、F、G表示)被消化程度如图所示。据图判断,食物中的淀粉开始被消化的部位为______(填名称),图中表示淀粉被消化的曲线是______(填“甲”、“乙”、“丙”),其消化的终产物是______

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【题目】下列都属于两栖动物的(

A.乌龟、青蛙、鳄鱼 B.大鲵、乌龟、青蛙

C.蟾蜍、大鲵、蝾螈 D.蟾蜍、乌龟、大鲵

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【题目】如图是一棵银边天竺葵(边缘呈白色),将其在黑暗中放置24小时后,选一健壮的叶片,用不透光的两块软木片在A处从正反面遮住,然后将整个植物体移到阳光下.数小时后,选择的叶片摘下,去除叶绿素,加碘液处理后的变化是:

①A处颜色__,原因是__,从而说明了__

②B处颜色__.原因是__

③C处没有变蓝,说明__是植物进行光合作用的重要条件.

④将植株放在暗处24小时的原因是__

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【题目】下图为长颈鹿的进化过程示意图,以据图分析回答问题:

(1)从图中可以看出,古代的长颈鹿的前肢和颈有的长有的短,原因是长颈鹿的祖先________

(2)在长颈鹿的进化过程中,颈和前肢长的个体被保留下来,颈和前肢短的个体被淘汰,原因是?____

(3)生存下来的个体是通过________来积累其特征的。

(4)现代的长颈鹿是通过长期的________________逐代积累形成的。

(5)自然界的生物通过长期的________________生存下来,________就被淘汰掉,这就是________

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【题目】假设在一个由草、鹿、狼组成的相对封闭的生态系统,把狼杀绝,鹿群的数量将

A、缓慢上升 B保持相对稳定

C、迅速上升 D、先上升后下降

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