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【题目】一个量筒中原有15mL的水,放入一个草莓后,量筒中的水的读数为25mL,则这个草莓的体积为(  )
A.10cm3
B.15cm3
C.25cm3
D.40cm3

【答案】A
【解析】一个量筒中原有15mL的水,放入一个草莓后,量筒中水的读数为25mL,则这个草莓的体积为25mL-15mL=10mL=10cm3.
所以答案是:A.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用调查我们身边的生物的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握调查的一般方法的步骤:明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理分析、撰写调查报告.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】绿色植物分布广泛,为大地增绿,为人间添彩,没有根、茎、叶分化的植物是( )
A.藻类植物
B.苔藓植物
C.蕨类植物
D.种子植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】维持生物圈中氧气和二氧化碳平衡起重要作用的生理活动是( )
A.绿色植物的蒸腾作用
B.绿色植物的呼吸作用
C.绿色植物的光合作用
D.动物的呼吸作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学对呼吸运动时,胸廓容积的变化存在一定疑问:吸气时胸廓容积是否比呼气时要大。仅凭感觉是很难作出判断的,于是他拿来软尺等工具来进行测量。

方法步骤:

1)作出假设是____________________

制定计划:①分工合作:四人一组,一人被测,二人测量,一人记录

②测量尽力吸气时胸围的值,再测量尽力呼气时胸围的值。重复三次。

③设计表格,收集测量数据如下:(单位:Cm

次数

尽力吸气时胸围的值

尽力呼气时胸围

的值

两者的差值

差值的最终

取值

1

93

79

14

—————

2

92

79

13

3

90

78

12

2)在差值的最终取值的横线上填上正确的数值是_________

3)在此次实验中为什么要重复三次?_________________

4)由于胸廓容积的变化会造成肺内气压的改变,从而实现气体进出肺部的过程,下图表示人在吸气和呼气时肺内气压变化曲线.曲线AB表示的是______过程,此过程的胸廓容积变_____.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是桃花及其结构模式图,据图回答问题。

(1)一朵花中最主要的结构是__________。(填名称)

(2)桃花颜色鲜艳,且能分泌花蜜。因此桃的传粉需要______作为媒介。

(3)成熟的花粉粒经过传粉落到A上后萌发出花粉管。花粉管沿B向下伸长,直至胚珠内部。当花粉管进入胚珠内部后释放出两个精子,其中一个与卵细胞结合形成______;另一个与极核结合形成受精极核。这就是绿色开花植物普遍具有的______现象。

(4)甜美的桃(果实)是由_____发育而成的,桃仁(种子)是由______发育而成的。

(5)阴雨连绵的天气果树会减产,主要是由于______引起的。

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【题目】如图是人体免疫系统概念图。有关叙述错误的是

A. 甲是非特异性免疫,乙是特异性免疫

B. 丙是指体液中的杀菌物质和淋巴细胞

C. 丁主要是由免疫器官和免疫细胞组成

D. 抗体抵抗抗原的作用属于第三道防线

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【题目】下列植物中,由于没有真正的根,叶既能进行光合作用,又能吸收水分和无机盐的是(  )
A.水绵
B.葫芦藓
C.玉米
D.落叶松

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【题目】一名同学在学习了《细菌和真菌在自然界中的作用》一节后,用概念图的方式整理了本节内容。下列选项与概念图中的①②③④相对应正确的是(

A.①香菇、②与动植物共生、③引起动植物和人患病、④根瘤菌

B.①霉菌、②与动植物共生、③引起动植物和人患病、④结核杆菌

C.①霉菌、②引起动植物和人患病、③与动植物共生、④根瘤菌

D.①香菇、②引起动植物和人患病、③与动植物共生、④结核杆菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列生物中,生活在寒冷环境中的是。( )
A.鸵鸟
B.芒果树
C.长颈鹿
D.企鹅

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