【题目】下图是尿的形成过程示意图,请回答:
(1)[1]里的血液与[4]里的原尿成分不同,说明此处的结构起到 作用,使_________ 和 不能透过。
(2)图中[5] 具有重吸收作用,它能将大部分的水、部分的无机盐和全部的___________吸收回血液,而完全不吸收的是 等废物。
(3)若某人出现血尿和蛋白尿,则此人可能出现病变的部位是[ ] 。
【答案】(1)过滤 ,血细胞,大分子蛋白质 (2)肾小管,葡萄糖 尿素 (3)3肾小球
【解析】
试题分析:图为尿的形成过程示意图,1入球小动脉,2出球小动脉,3肾小球,4肾小囊,5肾小管。
(1)当血液流经【3】肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到【4】肾小囊腔形成原尿。【4】是肾小囊,内是原尿;【1】是入球小动脉,其内流的是血液。因此,[1]里的血液与[4]里的原尿成分不同,说明此处的结构起到肾小球作用,使血细胞和大分子蛋白质不能透过。
(2)肾小管的重吸收作用,当原尿流经【5】肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。因此,图中[5] 肾小管具有重吸收作用,它能将大部分的水、部分的无机盐和全部的葡萄吸收回血液,而完全不吸收的是尿素等废物。
(3)若某人尿液中出现血尿和蛋白尿,可能是因为此人肾单位中的【3】肾小球发生了病变。
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【题目】我国是诗的国度,自古以来,许多文人墨客留下了很多颂扬万物的诗句,如A红豆生南国,春来发几枝;B大雪压青松,青松挺且直;C古道西风瘦马;D.两只黄鹂鸣翠柳;E春蚕到死丝方尽;F海阔凭鱼跃.请根据生物学知识和文学的联系,回答下列问题:
(1)下图为部分动植物分类图,写出图中①②③对应生物的诗句代号 .
(2)E诗句中的生物发育过程为: .
(3)C诗句中动物的牙齿分为门齿和 ,这与它的 食性有关.
(4)D诗句中动物的前肢特化为 ,以适应飞行.
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【题目】请你仔细观察分析分析图6所示的实验装置或示意图,回答有关问题:
(1)甲装置可以用来探究植物的 作用。
(2)乙装置验证的是植物呼吸作用过程中产生了 。
(3)丙装置中的萝卜条一段时间后变软变短,说明当外界溶液浓度大于细胞内溶液浓度时细胞会 。
(4)图丁是某同学观察鸟卵结构时画的示意图,图中少画了胚胎发育的部位: 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】连线题:(共4分)请用2B铅笔在答题卡上填涂对应选项。
32.请将①~④的四种微生物分别与A~D项的相关描述对应起来。
A.菌体由许多菌丝构成
B.个体由蛋白质和遗传物质构成
C.细胞内无成形的细胞核
D.能进行出芽生殖
①酵母菌 ②细菌 ③蘑菇 ④噬菌体
① ② ③ ④
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【题目】下图一是人体某细胞内的性染色体组成,图二是改进的模拟“精子与卵细胞的随机结合”的实验装置及操作步骤,表格是某班各小组的实验记录表。请分析并回答问题:
弹珠颜色组合实验结果记录表
组次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 九 | 十 | 合计 | 比例 |
白白 | 2 | 6 | 3 | 5 | 4 | 9 | 6 | 5 | 7 | 5 | ||
白黑 | 8 | 4 | 7 | 5 | 6 | 1 | 4 | 5 | 3 | 5 |
(1)据图一可知该人的性别为_____性。
(2)图二中黑色弹珠模拟的是哪条性染色体?___。
(3)在做统计数据分析时,对表格中第六组的数据应该保留还是舍弃?_____。
(4)在实验操作过程中,小明发现小雅为单眼皮,经询问得知小雅的父母均为天生的双眼皮,请推测小雅母亲的基因组成为_____。(双眼皮由基因A控制,单眼皮由基因a控制)
(5)“二孩”政策已经放开,小雅说她的父母准备生第二个小孩。请预测第二个小孩为双眼皮的可能性是多大?_____。
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【题目】任何一个科学难题的攻克,往往都需要科学家经过不断地、反复地进行科学探究,科学家探究成功的关键是( )
A.提出问题 B.作出假设 C.制定计划 D.得出结论
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【题目】如图,取5毫升新鲜血液,立即注入盛有5%的柠檬酸钠溶液的量筒中,振荡量筒,静置数小时后,出现如下图所示现象。请根据实验的方法步骤和图中所示现象回答:
(1)量筒中出现了 现象。
(2)量筒中①、②、③三层的物质依次是 、 和血小板
,②、③层的物质总称为 。
(3)体积较大,有细胞核的是 ,呈两面凹的圆盘状,无细胞核的是 ,体积最小、形状不规则的是 。
(4)图中 在体内过少或血红蛋白低于正常值时,人会出现 症状。
(5)如果某人伤口流血不止,很可能是 在体内的数量 于正常值。
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【题目】图1是“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验材料的处理,图2是显微镜下观察到的视野图像,请根据实验的方法步骤和现象回答下列问题:
图1 |
(1)湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部,在实验观察过程中,应时常往棉絮上滴加清水,这样做的目的是 。
(2)图2是显微镜下观察到的图像,观察者认为[2]是 血管,判断的主要依据是 。
(3)[3]是 血管,若此血管出血,用指压止血法止血时,指压处应在受伤血管的 (近心端或远心端)。
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